暑假家教社會實踐報

所以，為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學的經歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼，不時地點頭表示同意。此後我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。

他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。因此，我在以後的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大，其實我認為這是可以理解的。

在那裡的好多天，我都很上火，28天我生了兩次口腔潰瘍。就連我當年在學校複習期末考那麼辛苦，我都沒口腔潰瘍，可見給他上課，我是有多上火啊！可是最讓我上火不是那孩子，而是那個阿姨！

她作為老闆做生意太沒誠信了。昨天我得知我工作底薪比其他人少時，我真的很生氣。我去找她理論，這是我生平第一次和人有這麼大爭執。

我盡量假裝堅強，理直氣壯地和她理論。可是她走後，我卻流淚了。不過我迅速擦了，不想讓她看到我軟弱的樣子。

論到最後，我失敗了。誰讓我當時太天真，沒有對剛開始標準工資問清楚和提出反對意見呢？後來我平靜下來，我覺得就算了吧，誰讓我當時沒仔細考慮沒寫合同呢？

這些都沒辦法了。作為還沒出學校學生我還太嫩了，她那種左右逢源我是理解不了。但我慶幸的是，我可以吃一塹長一智了。

更重要的是，我最後能與那麼調皮的學生處好關係，真是不容易。這讓我明白在遇到困難時一定要堅持下去。「車到山前必有路」，峰迴路轉的道理。

乙個月來，我每天都是按時到學生家裡進行輔導。整個假期幾乎沒有睡過懶覺，等到晚上還要對第二天的上課內容進行準備，是非常辛苦的。同時我也體會到了當老師的辛苦。

每當老師認認真真的給我們傳授知識的時候，我們應該體會到老師的用心和不易。我們應該尊重。

工作雖然結束了，但是作為一名家教輔導者，總結是必不可少的：

一、在講課方面，我需要分清楚什麼是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的專案要詳細講解，這樣才能讓他在以後的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發揮了。

二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟他才初三，可能有些我認為很簡單的對他並不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以後來我改了很多，盡量讓自己耐心。

三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。

四、最後就是要和學生處好關係，要讓他把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

每當老師認認真真的給我們傳授知識的時候，我們應該體會到老師的用心和不易。我們應該尊重。

今天我拿到了工資，一共1000，加上我晚上給高三學生補課賺的200元。今年暑假實踐是我第一次出去，我不僅學到了應該對孩子有耐心，而且我學到了社會複雜商人的奸詐，以後再去幹兼職，一定要把工資白紙黑字寫得清清楚楚！