支教組、文藝匯演組：陳文若
點點滴滴，零零碎碎，所有的回憶將隨時間沉澱在心底，手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如昔。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。
我們在校領導的關懷下，在院團委的支援和帶領下，暑期「三下鄉」實踐活動已經圓滿結束，我們也在歡聲笑語中「滿載而歸」。
作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子裡面，我的收穫不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。
此次「三下鄉」的目的地是六安市壽縣瓦埠鎮，那裡有風景優美，景色宜人的著名湖泊——瓦埠湖，還盛產一種肉質鮮美的魚——銀魚，一路上經常能看到一些大招牌上寫著四個字：特產銀魚。而我們的活動地點是瓦埠鎮的瓦埠中學，這是一所有著50年歷史的老學校，原來是叫壽縣五中，後改名叫瓦埠中學。
當我們到達目的地以後，瓦埠中學的相關校領導熱情地接待了我們，為我們提供了住宿，介紹了一些情況，對於我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。
三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以後的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。
在乙個和諧的氣氛中開展活動。不論是活動的前後，大家都有一顆善良的心，乙個良好的心態，乙個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！我們隊員之間保持良好的聯絡，遇到什麼事都能在一起商量。
我們每個人都記日記，記錄著當天的生活點滴，各小組組長每2~3日進行一次工作小結。本次下鄉開展的活動包括了支教、擺諮詢點、走訪調研、為當地居民放映慶祝建黨九十周年相關題材的電影，通過這乙個個的活動，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。
記得有一次跟調研組的人一起挨家挨戶發問卷調查，有的路途遙遠，我們要走上半個多鐘頭，但是大家一路上有說有笑，《跟著共產黨走》在山間飛揚。一路遇到鄉親們，大家熱情的打招呼，好像親人一樣，這猶如家的溫暖的感覺帶給我們一臉的清爽，掃除了一路的撲撲風塵。我們深入農戶和田間，村民們張張純樸善良、對我們充滿信任的面孔，讓我們不由覺得肩上的擔子更加重了，我們知道短短的日子裡我們實在不能為鄉親們做些什麼，也一下子改變不了什麼，但我們一直想給鄉親們留下一些有用的東西，所以我們懷著青春的激情，一直很用心，一直很努力......
支教活動也是我們此行的重中之重，看著這些孩子們羞怯而又真誠的目光，我走上前去，擁著他們，和他們談心，希望把我們之間的距離拉得更近一些。我認識的一位學長說的一句話我一直深深記得，他說我們應該好好地做，用心地做，因為孩子們會很配合大家，不論他們滿不滿意，他們會給我們想要的答案。是啊，因為孩子們善良寬容，他們不會計較我們的表現有多糟，他們一樣認真聽著我們，所以，我們更應該用自己的全心才對。
我的那兩節化學課，即使很晚了，寢室熄燈了，我也要求自己認真備課，我不想敷衍孩子們，我想帶給孩子們不同的學習方法和我努力的心。而結果也說明我上了一堂非常成功的化學課，孩子們在課上積極發言，氣氛十分活躍，我的自信心也增加了不少，這是我人生中教的第一節課，也是我人生中最寶貴的財富。
作為文藝匯演組其中的乙份子，我主要就是負責三下鄉活動結束當天的演出工作。我對我們的工作進行了分析，得出我們文藝匯演組的主要工作包括四個方面：一是提出節目的要求、規定節目的種類;二是開展學生的第二課堂，比如唱歌、舞蹈、繪畫、書法等等；三是與各興趣小組成員進行交流；四是對節目進行篩選和彩排。
讓各個組教孩子們唱紅歌，跳富有活力的舞蹈，很快就跟孩子們打成了一片，在一起十分的開心。表演前我們也對多有節目進行了彩排和審核，並對會場進行了布置，匯演舉行得非常成功！雖然計畫中的一些活動沒有開展起來，但總體來說，我們開展的活動都令人滿意，我們文藝匯演組的工作進行得順利，離不開各位組員的大力支援和辛勤工作。
我們團隊是乙個集體，為了這個集體的共同利益，我們願意更加出色地完成工作。
茫茫碌碌的六天，留給心的那份充實，讓我欣慰，這也將會讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有著不一樣的使命，有著不一樣的感動。短短的七天，我們收穫一生中難以得到的東西——團隊的精神，工作的經驗，堅強的意志，真摯的友誼，孩子們的愛......
六天，如白駒過隙，三下鄉的到來彷彿就在昨天，而離別卻在今日；六天，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不捨；六天，我們留下了汗水，收穫了歡笑與喜悅。六天後的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人，還有這如詩般的土地。
這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是乙個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用於實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻！雖然本次「三下鄉」活動畫上了圓滿的句號，但「三下鄉」的路還很長，「三下鄉」的工作也將一如既往的開展下去……
「三下鄉」社會實踐活動總結
社會實踐總結 九江職業技術學院2011暑期大學生 三下鄉 社會實踐 活動總結 紙覺上知 得此來事 終應覺躬 淺行為了磨練自我，鍛鍊自我，提高自我，我選擇了歷時四天的暑期大學生 三下鄉 社會實踐活動。從此我踏上了光榮的志願者之路，一路上，有酸 有甜 有苦 有辣。對我來說，不論是哪種滋味，它都是一種收穫...
「三下鄉」社會實踐活動總結
三下鄉活動不是以個人行式行動，而是乙個整體。讓我體會到，你不能再完全按照自己的意願做事，而是做任何事必須從全域性出發，充分考慮整個團體的利益。我感覺最重要的一點就是溝通方式，詼諧幽默的方式最佳。在輕鬆的氛圍中別人更容易接受你的觀點，而且可以較快的表露自己的感情。三 這是一次快樂的旅行 都說高州是荔枝...
三下鄉社會實踐活動總結
20年是特殊的一年 因為今年，我們23位華南師範大學的學生冒著炎炎夏日，帶著滿懷激情，背上袋袋行囊，來到了河源市連平縣上坪中學，進行了為期七天的三下鄉社會實踐活動 我們此次三下鄉活動的主題是 協愛出行，彩繪人生。我們的團隊叫自強之花，我們主要以支教為主，宣傳 調研為輔。時間是從9月18號到9月26號...