**：東北新聞網
時光荏苒，歲月交替，轉瞬間又是一年的來臨。作為面臨中考的一線教師，要想穩操勝券，深入研究近幾年的中考，體悟把握命題的規律，進行針對性的訓練，不失為一種有效的方法。通過對具體命題形式的分析，歸納出中題的一些特徵並從命題趨勢來看命題的走向，研究備戰中考的新思路，把握命題的新方向，做到胸有成竹而有的放矢。
一、**近年中考命題規律與特點
從2023年開始，我省全面進入基礎教育課程改革軌道。中考命題以穩為主，穩中有變結構穩定
2007、2008、2009三年的中考試卷的模式基本上保持「語文積累與綜合運用」、「閱讀」和「寫作」三部分，另有5分「捲麵書寫」，試卷結構基本穩定。
2.考點差異
近三年的語文試題，著重考查的語文基礎知識，閱讀理解能力，分析問題、解決問題的實踐運用能力，以及學生的情感體驗和閱讀感悟。
(1).語文積累與綜合運用板塊
名著閱讀題，考查「名著情節」、「名著賞析」，增加了考查實用工具書的試題;綜合運用題為「主題班會」、「網路跟帖」等形式，由考查口語交際變為考查書面交流。
(2)。閱讀板塊
2023年現代文是一篇散文和一篇科技說明文；2023年兩篇現代文閱讀都是散文；2023年兩篇閱讀，一篇散文、一篇說明文
文言文閱讀近年都是50篇優秀詩文篇目中的選文，考查內容基本穩定。
(3)、寫作板塊
命題-----半命題-----命題作文，這樣既給了學生自由寫作的空間，又具有一定的約束力。
3.基礎知識性
注重積累，落實基礎，是安徽省近年中考試題的一大特色。漢字是語文學科最為基礎的單位，對漢字相關知識點的考查成了歷年中考試題的必考內容。給漢字注音、根據拼音寫漢字，這些都是最基本的能力要求，歷年來在中考試題中都有所體現。
古詩文名句的默寫，一直是中考的重點分值為10分，是相當高的比例。內容全部出自新課標推薦的50篇必背的優秀古詩文，是試題中來自語文課本中最基礎的一部分內容。2008—2023年除了6道記憶型名句默寫試題外，還對整首詩的默寫進行了考查。
正是因為中考試題具備基礎性的特徵，在備考中，就必須加強對基礎知識的落實，強化積累。只有這樣，我們才能在中考中邁出堅實紮實的一步。
4.試題綜合性
隨著課改的深化，近幾年中考試題中，語文學科的「綜合性」有所體現，
其一、命題的綜合性
自2023年以來，中考試卷都有一道綜合訓練題，命題形式為乙個材料下設有多個問題，綜合考查考生的字音字形、結合語境解釋詞義、關聯詞的使用、語序的調整以及句子的仿寫等諸多方面的能力，且常與名句默寫、名著閱讀、名著賞析等內容相結合考查。
其二、語文綜合運用
2005、2006綜合運用專列乙個大題進行了考查，2007—2009雖然沒有安排綜合運用這一大項，而是將其與語文積累合併為乙個板塊，統稱「語文積累與綜合運用」，2023年至今側重在考查學生的主觀表達能力的基礎上，加入了對病句修改、句序調整等知識點的考查。
5.閱讀的文學性
中考試題中固定不變的記敘文閱讀的文學性特徵格外突出。注重閱讀欣賞，強調整體感知，著眼語言品位，彰顯個性化。
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