政治學習活動總結修改

經濟**系2010-2023年度

第一學期政治學習總結

本學期，政治學習從第六周開始，開展到第十九周，前後共十四期。這十四期的政治學習是乙個蛻變的過程，形成了主題鮮明、形式多樣、參與性強、同學反映良好的特點。大致分為以下幾種型別：

1.班會形式

軍訓後不久，我係政治學習便開始開展，因各班對政治學習缺乏了解，所以前幾周主要以班會的形式進行，整體表現也是非常令人滿意的，同學們對於政治學習表現出了高度的熱情。各個班級積極組織，內容充實，很有教育和啟迪的意義。當然，在積極開展的同時，也還存在一些問題，如：

班級同學對活動不了解，對於主題不能準確把握，帶稿演講等。

2.辯論會形式

為調動同學們的積極性，培育思維敏捷和口才能力，在吸收09級經驗的基礎上，組織部大膽創新，改革政治學習形式，力求最大程度上調動廣大同學積極性。首先開展了辯論會形式的實踐，結果表面，我們的組織方向是正確的。同學們對於辯論會的形式非常接受。

在以《傳統節日與西方節日》為主題的政治學習中，相當一部分班級開展了辯論會的形式。同學們不但論據充分，思路流暢，表達精準，同時也培養了自己的口頭表達能力。在潛移默化中，我們的主題得到了昇華。

3.座談會形式

為創新形式，調動同學們參與政治學習的積極性，在辯論會形式的成功背景支援下，我係組織部再次提出了以座談會為形式的政治學習。營銷班作為系科活動的排頭兵，第乙個走在了改革的前列。在以《紀念南京大**》為主題的政治學習會上。

營銷班接受系科建議，創新了自己的形式。以班委牽頭，全班同學自發組織的形式開始了這次座談會。在這樣乙個莊重的主題背景下，營銷班的同學們緊扣時代背景，抒發自己對先烈的緬懷之情。

情感真摯，教育意義濃厚。

4.知識競答形式

在學習活動開始前兩三天，班級團支書便上網搜與當期話題有關的題目，比如在《學習恩來精神》的主題政治學習會議上，各班的團支書都積極準備。活動開始後，班級以小組為單位，團支書先依次出題在採用小組競答，最後按分數排名，給予一定的獎勵。此活動不僅調動了班級的積極性，還使同學們學到了更多的知識，反響很好。

5．活動中的不足

1.系組織部較多負責了政治學習的設計，沒有充分號召大家參與設計環節；

2.政治學習活動的準備時間倉促；

3.各班主持人的安排上沒有調動班級內的人才，基本都是以各自班級的團支書為主；

4.政治學習後和同學們缺少交流，沒能及時彙總同學們的意見；

5.各班級在紀律上還存在問題，對政治學習這一嚴肅、莊嚴活動理解不夠深刻；

6.每個班級上傳政治學習的總結的時間存在滯後性。

經歷了半年來的磨合，我們經貿系的組織部已經逐漸成熟，與個班團支書「三位一體」的工作方式和默契配合已是我們的一大支柱。在下個學期中，我們將著力調動班級人才，給大家乙個展示的平台，讓政治學習的時間被利用的更加充分、具體。我們將努力做到：

1.積極調動同學參與政治學習的策劃活動；

2.運用更多創新模式；

3.多多聽取同學們的意見；

4.聯合教管部加強對紀律的控制；

5.觀摩其他系的政治學習以吸取更多經驗；

6.經常向院團委組織部匯報工作，吸取意見；

相信，在經貿系學生會和院團委組織部的帶領下，我們經貿系組織部一定會在下個學期的政治學習中展現特色、展現風采！

經濟**系

組織部2023年12月28日