2023年馬剛小學德育工作總結

2021-10-27 20:37:19 字數 2041 閱讀 6283

本學期我校德育工作以黨的十七大精神為指導,全面貫徹落實區教育局工作會議精神,全面提高學生的思想道德修養和文明素質,以愛國主義教育、理想信念教育、傳統美德教育、感恩教育、文明養成以及文明禮儀教育為重點,以精細化管理為手段,進一步整合了德育資源,深化和諧校園建設,積極引領學生勤奮學習、快樂成長、全面發展。

一、工作目標完成情況:

1、繼續開展了國學教育,培養學生良好的思想品德品質,進一步完善了學生健康的人格。

2、繼續加強了感恩教育,促進了和諧校園的建設。

3、加強了學生行為規範養成教育,積極參與「喜迎全運清潔瀋陽從我做起」行動,全面提公升了學生的文明素質。

二、具體工作完成情況:

一、加強了學生的文明養成教育。

學生的文明養成教育是學生成才的關鍵,具有良好的文明習慣是將來走向社會成為合格建設者必備的條件。所以加強學生的文明養成教育是非常重要的。學校利用班會隊會,以及公升旗儀式等手段進行教育。

二、開展了國學教育,弘揚傳統文化。

本學期我校國學教育工作指導思想是「先**,再成才」,即:以儒家「仁愛」為核心,相容幷包優秀的多元文化,以培養「四有」新人為歸宿。做到四個結合:

國學與校本課程相結合,在誦讀中培養學生書寫的能力,在提高字品的同時提高人品。國學與科研課題相結合,形成教師核心的價值觀,提公升了教師師德品位,讓教師和學生心存感恩、愛心、善念;國學與中國節活動有機的結合;國學與學生的習慣培養相結合,重點抓了國學課堂教學、開展豐富多彩的活動,具體措施開展如下:

1、舉辦了國學教育培訓班,提公升了幹部的思想認識,組織幹部**了《和諧拯救危機》光碟,大家共同交流心得,並對我校這學期國學教育提出了建議。我校還為每位老師發兩本書《每天進步一點點》、《用什麼澆灌心靈》,讓老師平時讀經典的書籍,經常交流讀書體會。

2、抓核心內容開發學生潛能,深入開展國學,以活動為載體,堅持每天雙一章的誦讀,班主任認真組織學生誦讀。

3、抓了師資隊伍建設,深入課堂,和國學教師一起研究教法,共同**國學教育。

4舉辦了校級經典誦讀比賽,培養了學生興趣。5月中旬,開展了國學經典誦讀比賽,優秀的節目在六一活動時進行了展示。

5、多層次的展示活動,總結經驗成果。6月份,進行了國學課觀摩,六月份國學教育進行了展示活動。(誦讀、書法展覽、階段性工作匯報、學生的行為表現等).

6月份徵集了優秀國學教育案例。(國學教師、班主任、家長、領導幹部).7月份進行了國學教育總結。

三、建設和諧校園,爭做文明學生。

利用晨檢、班隊會的時間對學生進行遵規守紀、文明禮貌等內容教育,學習校規校紀、十要十不要等,規範了學生的言行,堅持經常,常抓不懈,努力改變個別學生懶散髒的現象,形成文明向上的良好校風。完善了值周工作,加強檢查,糾正學生不良的言行,對嚴重違反校規校紀的學生定期進行談話,同時對表現突出的班級和學生進行了及時表揚,樹立了典型,發揮了榜樣的力量帶動周圍的學生良好的方向發展。引領學生誦讀經典國學、**規、儒家的傳統文化,能從行為入手,從習慣抓起,主動吸收傳統文化中博大厚重的精華,提公升道德修養。

以「喜迎全運、清潔瀋陽、從我做起」社會實踐為抓手,廣泛開展迎全運主題教育活動,提公升學生的文明水準,以嶄新的姿態迎接八方來客。積極參加了文明學生、文明學校、感動校園好少年的評比活動。

四、創優德育隊伍,提高管理水平。

能不斷提高教師的國學水平,反思教育行為,提公升教育理念,探索創新德育的內容、途徑、方法,提高德育工作的時效性、針對性和主動性。定期召開了班主任例會,以參觀代替培訓,學習先進理念,實地考察各班的環境衛生、物品擺放、學生的精神風貌等,並落實在自己的實際管理工作中。選派了優秀教師參加區教育局舉辦的第二屆班主任技能大賽。

大隊輔導員和各中隊輔導員能重視小幹部隊伍建設,耐心輔導,經常培訓,提公升他們的能力,讓他們擔當學校和班級的重任,協助輔導員做好各項工作。

活動完成情況:

三月份:學雷鋒活動月,開展了學生養成教育活動。

四月份:清明節祭掃了馬剛烈士陵園。

五月份:開展了國學朗誦比賽等相關活動。

六月份:開展了紀念「六一」兒童節活動。文藝匯演

七月份:開展了紀念建黨90周年活動。紅詩朗誦

八月份:進行了擁軍優屬活動。

九月份:開展了和老師說說心裡話活動。

十月份:舉行了慶國慶文藝匯演主題活動。

馬剛小學

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