五、認真批改作業。
作業是課堂教學的乙個視窗，學生在課堂上聽懂了沒有，對所學的知識掌握了沒有，就集中體現在作業當中。因此，自己對學生每天的作業都進行全批全改，從中發現教學中的不足和失誤，對個別問題當面進行指正，對共性的問題進行重點講解。同時，對學生做作業的態度，作業的質量，書寫的情況和存在的問題，給予鼓勵性和警示性的評價，使學生能夠知錯並能改錯，爭取不斷進步。
六、做好課後輔導工作。
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大對學困生輔導的力度。對學困生的輔導，並不僅僅限於知識性的輔導，更重要的是對學生思想的輔導，要了解他們的思想動態，了解他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。使他們從簡單粗暴的強制學習轉化到自覺的求知上來。
七、存在的問題及原因
一是一部分學生家長不負責任，對學生的學習不管不問，隨之任之，學生回家後不學習，不完成家庭作業，學習沒有主動性。
二是學生沒有良好的學習習慣。上課不注意聽講，不能大膽的舉手回答問題，對不懂的問題不向老師和同學請教，作業不動手自己演算，使用計算器進行計算，照抄別人的答案。
三是作業不細心，書寫不認真，作業做完不檢查，不檢驗、
四是不認真讀題、審題，計算結果答非所問不符合題目的要求。
八、今後努力的方向
在今後的工作中，自己一定要加強學習，不斷提高自己的思想和文化素養，虛心學習別人的長處，彌補自己的不足，不斷提高自己的教育教學能力和水平。嚴格要求自己，實幹，巧幹，拼命幹，不斷提高課堂教學質量。採取多種形式，經常和家長進行溝通和交流，對學困生以誠相待，多做耐心細緻的思想工作，爭取做到大面積的豐收。
總之，教學工作是苦樂相伴，乙份耕耘，才會有乙份收穫。自己應該清醒地認識到工作中存在的困難和不足之處，一如既往地勤勉、務實地工作，本著「勤學、善思、實幹」的準則，把困難當作一種動力，使今後的工作邁上乙個新的台階。
個人教學工作總結
2012 2013學年度第二學期 初二級部 英語於雲平 萊西市第七中學 本學年，我擔任初二年級 5 6 班的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，積極向同仁請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取...
個人教學工作總結
乙個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中，將提高教學水平與思想理論水平結合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學工作個人總結。同時，熱愛學生，努力為學生的發展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。現對本學期教學工作進行回...
個人教學工作總結
一 班主任工作 擔任班主任這麼多年了，工作之中充滿歡樂，但又有難言的苦衷，對於我們汝州市體育中學的學生，班主任工作真是不輕鬆，在面對他們調皮和聰明並存的雙重情況下，我只有審慎選擇合理的管理方法。我的小結分以下幾部分 1 對學生情況的掌握 學生底子差 基礎特別薄弱 沒有良好的學習習慣 課前不預習，課後...