黃廠高小小學優質課競賽活動方案

2021-10-27 12:19:44 字數 1102 閱讀 5083

一、指導思想

以更新教師教學理念,轉變教師教學方式,深入開展「高效課堂」提高教師教學技能,促進教師專業發展為目標,為教師的成長和發展搭建交流、學習與展示的平台,以賽促學、以賽促優,培養骨幹教師,由骨幹教師培訓其他教師,達到互相學習,共同進步,全面提高課堂教學水平的目的。

二、活動目的:

1、體現個人教學能力和教學基本功的一次競賽。

2、是研究與探索用新的方法、新的教學理念進行課堂教學的一次實踐活動。

3、現代化教學手段在課堂教學中科學、合理應用的一次展示活動。

4、通過教學競賽,為促進教師互相學習、互相交流,形成良好的教研氛圍,推動教學研究搭建平台。

三、參賽物件、時間及要求:

1、四十五歲以下的青年任課教師。

2、要寫乙份詳細的教案, (開課後3天內交教案,電子教案也可)。

3、參賽時間為10月9日至30日。(見附表)

4、獲特等獎的教師,所上的課將在全校展示或談感受。

四、競賽內容:

課堂教學、教案設計。

五、競賽要求:

1、課堂教學要求:(80分)。

在教學設計上「三維」目標明確,體現高效課堂理念、教學方法得當,教學思路清晰,教學結構合理,問題設計難易適中,情境創設切合學生實際,課堂教學能注重學生的創新精神和實踐能力的培養,科學整合應用現代遠端教育資源,能積極有效地激發學生學習興趣,強調自主、合作、**的學習方式,突出以教師為主導、學生為主體、訓練為主線、思維為核心、能力為目標的教學方式,有較高的課堂教學效益。

2、教案設計:(20分)

每位教師參賽學科的教學設計作為參賽的教學設計。教學設計的主要內容分為五個部分,即教材說明,設計理念(或設計思路)、教學目標(含重難點)、教學流程、板書設計。教學流程應分為若干步驟,每個步驟都應說明設計意圖。

要以體現新課程標準、**新課標引導下的課堂教學新趨向為主,結合學生實際。

六、獎勵辦法:

評委會將按照各學科的比例進行評比,將評選出特等獎20%、一等獎30%、優秀獎若干。

七、教學競賽評選委員會

為此次競賽活動順利有效的進行,成立了教學競賽評選委員會,以確保活動的科學性、公正性和實效性。

組長:張才華曹正學

成員:陳佳喜、高國勝、官亞雄

2023年秋

小學優質課競賽活動方案

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優質課競賽活動方案

理綜組教師優質課比賽活動方案 為促進我校教師的物理 化學 生物教師間教學交流,提高教學水平。藉此平台,發現和培養優秀骨幹教師以促進輕年教師專業化成長。經學校研究決定於2013年5月27日起,開展教師優質課比賽活動,現制定如下方案 一 指導思想 為了全面落實 新課標 精神,促進教師進一步更新教學觀念,...

教師優質課競賽活動方案

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