第十二期
中寨鄉教育管理中心2023年5月30日
中寨鄉優質課競賽活動圓滿結束
5月28、29日在中寨鄉初級中學階梯教室
為了交流和展示我鄉教學教研成果，促進廣大教師積極研究課堂教學，提高課堂教學質量，特舉辦本次青年教師優質課競賽活動。在本次比賽中，盡量讓學生通過閱讀、探索、思考、觀察、操作、想象、質疑等豐富多彩的認知過程來獲取知識，促進了學生知識、能力、情感三維目標的和諧發展。
一、活動涉及1—9年級語文、數學、英語三門學科共11節課。賽前，學校擬定了活動方案，明確此次競賽活動的目的、要求，組織評委組認真傾聽、詳細分析，賽後要求各教師主動交流與反思，使本次活動真正成為提高教師教學素養的平台。
二、這次賽課充分體現了我鄉教師教學觀念的轉變，較好地落實了課標精神。教學目標全面、準確；容量安排適中，教材處理科學；以學定教，教學方法靈活多樣；學生能夠主動地參與學習活動，師生關係平等和諧，注重與學生平等、真誠地交流，極大地調動了學生學習的積極性。
例如：李琴老師執教的《黃河頌》，較好地處理了新舊知識的關係，活動形式多，教學內容開放，把課堂的時間和空間讓給了學生，體現了學生的課堂主體地位；杜尚江老師執教的《提公因式法因式分解》注重了對表達方法、操作方法、分析方法的指導；田剛老師執教的《體積與體積單位》引導學生在觀察、操作、對比中獲取知識，結合生活經驗，解決實際問題，真正體現了「生活即是課堂」的大教育觀；梁秀老師執教的《圓圓的荷葉》、田亞軍老師執教的《和我們一起享受春天》、劉麗敏老師執教的英語《what colour is this ballon》，對教學情境的創設都充分考慮教材特點和學段兒童特點，較好地激發了學生學習的積極性
三、這是一次教育新思想的碰撞，是一次教學新方法的角逐，各位教師的課以各自不同的風格展示了課堂教學藝術的魅力，體現了我鄉青年教師理念先進，素質優良，刻苦鑽研，昂揚向上的精神風貌。但是，從這十一節課中，我們也發現了一些值得我們大家共同反思和改進的問題：
1、教師對教材的鑽研還不夠透徹，較多地停留於對文字的再現，以文字為依託，對於文字的深度挖掘及相關知識的拓展略顯不足。
2、對學生讀的能力培養有待加強，學生朗讀僅僅停留在正確、流利的層面，無法將語言文字之美轉化為抑揚頓挫的聲音，用聲情並茂的朗讀來打動人心。
四、活動結束後教育管裡中心田仁信主任對下一步工作的安排和部署提出三點希望：
1、在以後我鄉舉辦的各種教研活動，希望各校要引起高度重視，積極參與。
2、希望以本次教研活動為起點，不斷構思和完善對下一次教研活動的開展，使其形式和內容豐富多彩，使之真正成為教師茁壯成長的舞台。
3、希望參賽教師能對本鄉的教學起到攢幫接待的作用，並對這一次的教研成果帶回各校推廣、落實。
中寨鄉教育管理中心
2023年5月29日
附：比賽名次表
一等獎：3人
梁秀（語文）、杜尚江（數學）、劉麗敏（英語）
二等獎：2人
李琴（語文）、吳亞（數學）
優秀獎：3人
田喬喬（語文）、田剛（數學）、郝昌琴（英語）
優質課競賽活動方案
理綜組教師優質課比賽活動方案 為促進我校教師的物理 化學 生物教師間教學交流，提高教學水平。藉此平台，發現和培養優秀骨幹教師以促進輕年教師專業化成長。經學校研究決定於2013年5月27日起，開展教師優質課比賽活動，現制定如下方案 一 指導思想 為了全面落實 新課標 精神，促進教師進一步更新教學觀念，...
教師優質課競賽活動方案
仁懷市火石崗中學2011 2012學年度第一學期 教師公開課活動方案 一 指導思想 為進一步強化教師的教學基本功，提公升教研組教學教研能力，建設一支高質量的師資隊伍，努力為教師提供展示教學才能 切磋教學技藝的舞台，促進教師相互學習 刻苦鑽研 合作創新，不斷提高教書育人的過硬本領，特舉行本次公開課競賽...
小學優質課競賽活動方案
一 活動目的 按照區教研室及校教科室的安排及要求，為了進一步深化課堂教學改革，選拔大武口區數學 優質課評比 參賽人員，數學學科組將舉行 關注常態教學，聚焦有效課堂 優質課競賽活動。通過本次活動，探索有效的課堂教學模式，改進課堂教學，提高課堂教學的有效性，並為教師提供互相交流 展示的平台。達到發展個人...