本學期我擔任三(1)班的班主任工作。在這個學期裡，為了搞好本班的班風、學風,促進孩子全面發展,我做了以下幾點工作：
一、培養學生遵守紀律和講文明禮貌的習慣
在學校,紀律是教學質量的保證。本學期,我經常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律和講究文明禮貌。平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。
在班定下班規,並實行班幹部分工負責,讓學生自己管理自己。經過努力,班裡同學講禮貌、團結友愛，互相幫助的好人好事不斷湧現。
二、培訓班幹部
要做好乙個班的工作，就得有一支能幹的幹部隊伍，本學期開始就改選了班幹部，並給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作，了解在工作中有哪些困難。對工作做得好的幹部表揚鼓勵，對做得不夠好的幹部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好幹部。
經過幾個月的培訓，班幹部不但工作大膽，還做得很有條理，在同學中威信也高。
三、做好後進生轉化工作
關心、鼓勵後進生，用好學生帶動後進生。本班學困生多，為了能更好地輔導學困生，我實行「小老師」責任制，組織一帶一或一帶多的學習小組，及時表揚平時有進步的學生，包括做好事、上課認真聽講、發言積極、書寫工整正確等。讓他們嘗試表揚的滋味，感覺到同學們羨慕的眼光，以增強學習的自信心。
我還經常跟後進生交流，搞清他們成績差的原因，及時對後進生加強心理疏導，同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，及時讚揚他們，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。
四、加強家校聯絡
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要與家長聯絡，取得家長協助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，我及時聯絡家長，向家長反映孩子在校表現，並於家長共同商量解決辦法，後來，經過溝通，這一部分學生現在改變很大，基本能及時完成作業了，學習成績也提高了不少。
總之，班主任工作的內容是複雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，關心和愛護他們，並嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，細緻入微，一定會到達令人滿意的效果。
小學三年級班主任工作總結
木者小學三年級楊輔菊 本學期是我擔任三年級班主任工作的第乙個學期，也是我踏入學校第一次當班主任的第乙個學期。轉眼間卻到了學期末，在學校整體思想的指導下，回顧這學期來的點點滴滴，收穫頗豐，感觸頗多。現將本學期班主任工作總結如下 一 基本情況 狠抓班級管理 本學期我擔任三年級的語文教師兼班主任。這是我剛...
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小學三年級班主任工作總結
新華區王各大小學 daban234 小學三年級班主任工作總結 班主任是乙個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。因此，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風 學風，促進學生全面發展，提高學生德 智 體 美 勞等多方面的...