初三學生發言

2021-10-25 02:08:02 字數 2679 閱讀 3861

初三(10)班家長會學生代表發言稿

今天是個特殊的日子,我站在這個講台上,代表全班同學們發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想藉此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心裡話。

現在我們已是初三年級的學生了。初三!它是我們人生的一次關鍵的戰役。

它需要我們「志存高遠、腳踏實地」,需要我們塑造更良好的學習生活習慣,學會自我監控,對生活作周密的安排,善於擠時間。樹立一種勤奮、求真的學風,凡事求「認真」,勤學善問。學習上講究科學的方法。

為此,我們會堅持不懈地努力,為夢想,為目標,去付出,去堅持,用最勤懇的姿態,最執著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

為此,我真心希望你們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常向老師過問我們在校的學習情況;

2、督促我們形成良好的學習生活習慣,教育我們要有端正的學習態度;

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講;

4、抽出平時看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業;

5、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責怪,多給我們上理想和挫折教育課。

讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負責任的、精明能幹老師,特別是我們的班主任***。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷,讓我們一輩子也感激不盡。

不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。

我們有負責的、精明能幹的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在幾位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該「百尺竿頭,更進一步」。

我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才! 我很感激學校的領導和我的班主任***以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的同學們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:「您們辛苦了!

」(敬禮)

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們不會猶豫,也不會去停留,我們將抬起頭,挺起腰,崛起「少年心事當拿雲」之鬥志繼續耕耘不輟。我們一定會以優異的成績來回報學校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會在後階段的學習生活中努力學習,再接再厲!

我相信:我們的努力一定能跨進理想殿堂。

(鞠躬) 謝謝大家!

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:

大家好!

今天能夠作為進步生代表上台講話,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我從級部名進到了級部名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導,當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。

歲月匆匆,我走入了初三年級的緊張階段,我很清楚這一年意味著什麼。面臨人生第一次考驗,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,彷彿一夜之間都長大了。

「一滴水只有融入大海才永遠不會乾涸」,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,下面我向大家談談我在學習中的一些體會:

1、 劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。中考是近階段我的最大目標,只有在中考中取得優異的成績,順利公升入我理想中的高中,我的明天才會更美好。

現在距離中考還有一段時間,還有期末、下學期期中和模擬考試共五次拉榜考試,把中考這個大目標轉化成乙個個小目標,然後目標明確讓自己在著五次考試中每次都穩中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、 注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是乙個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設定,精力集中,一堂課下來,有很多收穫。另乙個我常用的辦法,那就是「問」,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣分。

3、 注重鞏固加深。知識只有經過幾次反覆運用後,才會牢牢記住。,作業是必做的,但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?

我認為老師布置作業一定有理由,中考並不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

4、 知識重在積累。為難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對理科的學習很重要。,小卷的改錯尤為重要。

只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

5、 科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當延長了時間。特別是週末,我也不放鬆,總是限定時間,集中精力完成,再適當放鬆。

我們一天中早上、中午、晚上都有課餘時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計畫好完成哪個學習任務。晚上我總是先複習當天學過的知識點,再完成作業。

成績已屬於昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態 ,認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

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