五家巷小學世界讀書日主題活動方案

2021-10-23 08:16:36 字數 1018 閱讀 4398

一、指導思想

加強學校文化建設,倡導師生全員讀書,共創書香校園,促進學生全面發展。讓好書進學校、進課堂、進家庭,點燃學生的閱讀激情,讓每一位學生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,使他們在讀書中健康、快樂地成長。營造書香為伴、享受教育的校園文化氛圍。

二、活動主題:「悅讀越開心」

三、活動內容

第一階段(4月-5月)

1、世界讀書日簽名活動:4月20日利用週會課舉辦 「悅讀越開心」為主題的師生簽名活動。

(1)校長宣布讀書周活動開始。

(2) 少先隊員代表宣讀《閱讀倡議書》。

2、積極完善和布置各班圖書角及班級圖書借閱管理制度。

3、「好書跳蚤市場」 義賣行動

4月24日下午,各班學生將自己已經看過的書,貼好**,帶到校操場,每班設定三個分賣點,選好「銷售員」和「收銀員」,讓學生在書海中**,並把義賣的錢分班交於大隊部,用於各項扶貧幫困活動(大隊部給各班準備好愛心義賣印章)。

第二階段(6月-8月)

1、全校安靜讀書40分鐘,師生共同靜靜享受閱讀。

2、「爸媽送我一本書」, 請家長為孩子買一本書作為讀書日和兒童節的禮物。

3、「親子讀書日——乙個有意義的週末晚上」,倡導晚上,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂。學生將親子讀書活動開展情況拍**發到各班班主任,各班彙總到大隊部。

4、暑假期間,學生與家長共同完成親子閱讀小報,開學進行評比。

第三階段(9月-10月)

全民讀書,共建「書香石鼓」。發動教師和學生家長積極借閱圖書,要求每位教師和家長寫出一篇讀書心得,每班選4篇交到大隊部,評出「家庭閱讀之星」和「教師閱讀之星」,並選出2篇優秀作品上報圖書館。

第四階段(11月-12月)

組織學生完成「我讀我畫」主題活動。

各班開展經典故事我來讀,經典故事我來畫活動。發動孩子去讀經典故事,在國慶放假期間,動員孩子們將讀過的經典故事選擇乙個畫下來,完成乙個畫作。可以是凸顯感受的單幅畫,也可以是展示情節的***。

選出5份作品到圖書館。

2015-4-17

小學世界讀書日活動方案

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