活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計畫，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計畫，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。
一、目的
為了慶祝「六一」，豐富校園生活，培養學生的團結協作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶祝活動，為全體學生生鋪設乙個一展身手的平台
二、活動流程
1、慶祝大會 8：10---9：00
2、校園趣味運動會 9：10---11：05
3、班級自主活動 12：30---14：50
三、具體安排
1、 5月14日----5月18日：宣傳準備階段
2、5月21日班級自主活動方案和參加趣味運動會名單上交
3、5月21日----5月29日：活動專案準備階段
4、5月30日：六一慶祝活動布置會
5、6月1日： 六一慶祝活動
附件1：校園趣味運動會活動具體細則
一、拔河比賽
參賽形式：以班為單位參賽
要求：(1) 參賽人數：參賽名單班主任自定(不用上交)
一、六年級每班30人(男生15人，女生15人)其它學生為啦啦隊
二、四、五年級每班26人(男生13人，女生13人)其它學生為啦啦隊
三年級每班20人(男生10人，女生10人)其它學生為啦啦隊
(2) 參賽方法：握繩採用分組兩側、前後、混合式。
(3) 獎勵方法：三局兩勝同年級兩個班比，獲勝班級贏得大包獎品，另乙個班級獲小包獎品
(4) 參賽順序：按年級由高到低(六年級——一年級)
(5) 班主任要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊。
(6) 參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。
(7) 教師參賽隊伍，共分2組：
二、三樓混合辦公室，一樓、行政一(1)混和辦公室，分組進行比賽，並對參賽小組進行獎勵。
二、桌球挑戰賽
1.比賽專案：男子單打女子單打原地對空託桌球(
一、二年級)
2.比賽方式：
(1)分組比賽：低年級組(
一、二年級)
中年級組(
三、四年級)
高年級組(
五、六年級)
(2)中、高年級組(參賽人員按組別進行淘汰賽，贏方繼續比賽，輸方換下一位選手參加比賽，贏一場發乙個小獎品。
(3)低年級組能原地對空託桌球20個以上就可獲得乙個小獎品
八、比賽規則
1. 單場比賽採用一局定勝制,每局11分,2分輪次的發球。在一局比賽中
先得11分的一方為勝方;10平後，先多得兩分的一方為勝方。
2.攻擊次序和方位，在獲得兩分後，接發球方變為發球方，依此類推，直到該局比賽結束，或直至雙方比分為10平，當達到10平時應採用輪換發球法，發球和接發球次序不變，但每人只輪發1分球。
3.比賽所用球拍均自備。
三、花樣跳繩
1.比賽內容:除「正一搖雙腳一跳」外均屬於花樣跳繩，如：
(1)正2搖雙腳跳 (2)反搖雙腳跳 (3)正搖單**換跳
(4)反搖單**換跳(5)正搖活編花跳 (6)正搖固定編花跳等
2獎勵方法：每位選手一種花式必須連續完成六個動作以上方能獲乙個小獎品，中途停斷不算。
3.比賽所用跳繩均自備。
四、玩轉魔方比賽
規則：1.比賽時間限定在10分鐘內，超時視為「未完成」。
2.打亂：比賽前魔方由參賽選手互相打亂後，經裁判員檢查並說比賽開始後，方可進行比賽。
3、獎勵方法：完成一層還原，獎勵乙個小獎品;完成二層還原，獎勵2個小獎品;以此類推。
4、參賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備。
五、現場繪畫比賽
比賽具體內容以及要求：
1、參賽選手自己創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限，主題不限，繪畫當場完成。
2、所有參賽選手必須在作品的背面註明自己的姓名及班級。
3、學校將統一提供鉛畫紙一張，其他由學生自己準備。比如：水彩筆、水粉、油畫棒等學生自己準備
4、獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得乙個小獎品，學校將選取優秀作品展示。
六、現場書法比賽
比賽相關要求：
1.工具準備：
硬筆：低段自帶2b鉛筆，自帶自帶高段黑色鋼筆，紙張統一下發。
2.紙張規格：低段：四尺對開(70*70)，高段軟筆：四尺對開(140*35)。
3.比賽內容：現場下發。
4.軟筆硬筆書寫字型不限。
5.獎勵方法：完成一幅作品，就可獲得乙個小獎品，學校將選取優秀作品展示。
七、五人六足跑比賽(預備：若時間允許就進行，否則取消。)
比賽方法：
1、每班派10人參加比賽(男女不限)。
2、每班分成2組，每組5人，同一組的成員相鄰的兩條腿用繩子緊緊綁在一起，變成5人6條腿，形成乙個整體的大「一」字型向前邁進。比賽距離為50公尺，先到終點線為獲勝方。
注：時間允許2組都比，時間緊只比1組(由班主任自定哪組)
3、參賽順序：按年級由低到高(一年級——六年級)
競賽要求：
1、比賽用繩子由學校統一提供，每組比賽完後班主任應立刻收齊繩子，保證交給體育組負責老師，保證比賽順利進行。
2、每組隊員間的繩子必須緊緊地綁在膝蓋與踝關節之間任意一處。
3、每組接力隊員起跑時超出跑道線判為犯規並取消成績。
4、如中途繩子脫落必須回到脫落地點綁好後重新前進。
5、每組有一人手持接力棒，交接完接力棒後，下一組隊員才能起跑。
6、此專案具有一定危險性，請各班熟練練習，以免發生意外。
八、教師排球發球賽
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