黨支部工作總結

甘南縣第三中學

2007—2008學年度我校黨支部在教育黨委的領導下，堅持以「****」重要思想為指標，以黨的十七大精神為指導，進一步更新思想觀念，一年來，黨支部以班子建設、黨員隊伍建設、教師隊伍建設、積極分子人員的培養為基礎，開展系列教育活動，緊緊圍繞教學這一中心工作，把學校管理、幹部隊伍建設、師德師風建設、行風建設、法制教育，文明建設等常規工作抓緊抓好，黨員同志的模範帶頭作用影響著教師，黨支部的戰鬥堡壘作用，保障了學校工作的順利開展。

一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰鬥力和凝聚力

1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質質，發揮先鋒模範作用。

充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用，加強黨員的理論學習。學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據上級黨委的部署安排，我們支部按計畫、定時間，較系統地學習了黨的十七大報告，重點學習了《黨章》，學習社會主意榮辱觀、優秀黨員先進事蹟等材料。

儘管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。平時我校黨員關心國際國內大事，關心時事政治，不斷加強自身修養，提高理論水平，提高思想覺悟，提高工作能力和業務水平。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣（包括自學）已經形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。

支部嚴格按照「三會一課」制度執行，要求黨員經常聯絡群眾，並有記錄。加強黨性修養，黨員在各項工作中的先鋒模範作用進一步得到發揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統一領導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

2、加強和規範組織管理、組織發展工作

黨支部關心青年教師的成長，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。08年又有2名青年教師向黨支部遞交了入黨申請書。要求入黨積極分子在政治思想上高標準要求自己，支部要重視對他們的平時教育管理，建立黨員與他們的培養考察結對工作，建立考察表，將平時的情況記錄在案。

同時作到嚴格把關，成熟乙個，吸收乙個。及時將優秀青年教師吸收進黨組織。今年又有1名積極分子加入了黨組織。

二、加強師德師風建設，保障各項工作不斷發展

以德治校，以德治教的根本在於教師的素質，教師素質的核心是「師德」。學校黨支部一直把師德師風建設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。

我們積極探索師德建設的新特點和新規律，正確認識和把握「以人為本」的師德內涵，努力從幫助教師、支援教師自主成長的角度來構建本校師德建設的內容、形式、方法和管理制度。

1、加強學習，寒暑假安排自學《教師心裡自我調節》、《教師心理健康綱要》、《教師榮辱觀》、《中小學教師職業道德規範》等材料，教師學習有筆記、有體會。利用每週政治學習時間學習了教育法律法規、優秀教師先進事蹟，開展師德系列活動，發放家長調查表1200份、學生測評表1200份、學生測評兩次、教師師德論壇、師德大討論、師德經驗介紹等活動。

2、建立師德約束機制。進一步完善了學校考核、獎懲等一系列制度，加強宣傳力度，利用校報、板報、廣播進行師德宣傳。每學期都和教師簽訂師德協議，規範教師行為，表彰優秀師德教師，樹立師德典型，通過各種途徑，確保所有教職員工都有良好的師德表現。

三、加強法制教育，提高師生法制意識

1、普治並舉、整體推進。學校堅持學用結合，學以致用，一手抓法制宣傳教育，一手抓依法治理。從多方位，多層次和各個不同角度，全面、系統、深入地開展法制宣傳教育和依法治理工作，取得階段性整體成效。

2、分工負責，齊抓共管。開展法制宣傳教育和依法治理工作，是全社會的共同責任。我校各部門都結合自身職能分工，把法制宣傳教育和依法治理工作列入議事日程。

3、因人施教，分類實施。採取組織法制講座、法律培訓和會前學法等形式，進行法制理論教育。通過各種宣傳途徑來進行法制教育，組織法制**展覽、板報、書畫展等形式和方法，灌輸法律知識，突出實際效果。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制制度軌道，為教育事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

四、積極開展文明校園a建設，努力為學生創設良好的校園環境

1、認真抓文明集體的建立活動，並以此為載體促文明學校的建立。學校在各教師辦公室開展建立文明辦公室活動，從衛生、辦公室成員的協作、教研氣氛的營造、人際關係的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展建立，一學年以來，通過建立，各辦公室的面貌有了明顯改善，辦公室裡大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛生能經常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業，無體罰和變相體罰學生現象。

2、重視校園文化建設，以優秀的校園文化引導和激勵師生，學校各類活動豐富多彩，為學生發展特長優化個性創造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如五四文藝匯演、工會活動、田徑運動會等，為學生全面發展提供了舞台。促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業、無私奉獻，注重學生的「自理、自強、自立、」能力培養，一年來，學校上下齊心協力，努力開創教育教學工作新局面，努力創造條件，讓學生在校學得輕鬆故快。

教師愛崗敬業、樂於奉獻、師德高尚。今年，我們學校黨支部被評為教育系統優秀黨支部。

五、加強信訪工作，確保教育教學工作的進行

提高認識，牢固樹立「穩定壓倒一切」和「安全第一」的思想，高度重視學校穩定工作。從「****」的高度認識信訪工作的重要意義，從社會穩定的大局對待信訪工作，把教職工及學生和學生家長的疾苦放在心上。學校一把手親自抓安全穩定工作，對穩定工作負總責，切實解決群眾反映的各種困難，切實落實「分級負責，歸口管理」和「誰主管，誰負責」的信訪工作原則，保證及時、正確處理教職工、學生及學生家長上訪的問題，樹立學校良好的形象，確保政令暢通和社會政治穩定。

成立信訪工作領導小組，明確責任，按照信訪工作原則，應逐級上訪，分段受理，制止重複上訪、越級上訪。學校各部門對上訪問題要認真接待，以事實為依據，按照法律、政策規定，認真負責地解決群眾反映的實際問題，深入細緻地做好思想政治工作。要以高度負責精神，把問題解決在萌芽狀態，加強溝通，信訪領導小組成員應充分發揮橋梁紐帶作用。

要帶著感情做好教職工的工作，把問題解決在基，要抓好宣傳引導，使不違法上訪變成群眾的自覺行動，堅決查處背後支援、鼓勵群眾上訪**行為，規範上訪行為，創造良好信訪秩序，把學校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。

六、嚴格要求、搞好隊伍自身建設。

黨支部對自身建設也很重視。如三會一課制度、民主生活會、黨團活動、黨費交納工作等都能正常開展和落實。我們每季一次召開黨支部會議，每月一次黨小組活動，學習黨的知識，黨的路線、方針政策和當前形勢與任務，提高黨員的思想素質，並要求每個在職黨員在各條戰線上勇挑重擔。

在工作中，在職黨員都發揮了共產黨的模範作用，從而帶動了全校教職工的工作熱情，各項工作都得到圓滿完成。

七、加強群團組織建設，發揮橋梁紐帶作用

工會開展文明教研組建立、「建小家」、「三育人」、職工文體活動、教工基本功大賽等活動，做好文明職工（標兵）、文明教研組評選工作。共青團加強對青少年文明守信教育、環保教育、養成教育、愛國主義教育、法律法規教育、未成年人思想道德等方面教育；開展警民共建活動、社群服務、法律法規宣傳等活動。學校要加強校園周邊管理、校園建設、班級的個性化和人文化建設，做好文明班級評選工作，建立校園文化氛圍，開展對未成年人的思想道德建設，創設未成年成長的良好環境，探索加強未成年人思想道德建設長效機制。

共青團發揮其特殊的組織功能、活動功能、教育功能。利用班（團）活動、社群、公益勞動、環保、安全等手段，落實未成年教育的措施。

2008、7

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