八年級語文下冊教學工作總結

2021-10-20 03:18:00 字數 1528 閱讀 8135

2011-2012學年度第二學期

八(2)、八(5)班任課教師:李巍巍

臨泉縣土陂鄉中心學校

2023年6月

忙忙碌碌,乙個學期的工作又臨近了尾聲。我在本學期擔任八(2)、八(5)班的語文教學工作。語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環境之下,要教好語文,就要讓學生喜愛語文,讓他們對語文產生興趣。

以下就是我對本學期的教學工作總結:

一、教學任務完成情況。

全面貫徹執行國家教育方針,貫徹義務教育理念,努力體現新課程標準精神,面向全體學生進行知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀的教育。培養學生「學會學習、學會做人、學會生存、學會創造」,塑造學生健全人格,全面提高學生素質,讓學生認識語文與生活的聯絡,積極倡導自主、合作、**的語文學習新方式,圓滿完成教學任務,提高教育教學質量。

二、學生學習情況。

(一)以閱讀教學為主,共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學。每個單元乙個主題,達到相應的學習目標。

(1)融入自己的生活體驗,感悟課文的思想內涵,進而了解社會人生;繼續了解敘事性作品的文體特徵,品味含意豐富的語句。

(2)加強了朗讀,注意課文中的聯想與想像,了解直接抒情與間接抒情的表達方式,學習抒情性語言。

(3)在理解課文內容、熟悉科學文藝作品特點的同時,引導學生樹立起環保意識。

(4)學生了解了民生和民間文化。不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣,還體會到了多種表達方式綜合運用產生的藝術效果。

(5)在優美的古文中漫步,在大致讀懂課文的基礎上,結合自己的體驗評價作品的思想內容;了解古人寫景、敘事、議論的藝術,體會語言運用的妙處;積累了常見的文言詞語,增強了語感。

(6)在借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎上,體會遊記散文借景抒情的特點;品味了古詩文名句的思想感情,並結合親身體驗加深了理解。

(二)完成了六次綜合性學習,繼續培養學生蒐集資料、篩選資訊的能力,開拓學生的視野,提高學生的口語交際能力。

(三)結合單元教學要求,指導學生完成了八篇習作,完成情況良好。學生的作文水平得到了提公升。

三、主要教學經驗與體會。

1、建設教學方式,建構課堂活力

教學課堂始終應當重視學生創新的動機、興趣、情感、意志,啟用對前人所積累之經驗的生活體驗,激發求知慾望。新課標要求我們建立以自主、合作、**為主的教學模式,驅動學生的好奇心和**欲,培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的能力,並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此,本人仔細研究教育心理,準確把握八年級學生的心理特徵和思維特點,積極探索有利於激發興趣、啟用思維、激勵**的課堂教學方法。

例如,在處理各單元的重點篇目時,我始終採用整體感知——合作**——反思質疑——拓展延伸的教學模式,根據不同內容精心設計問題組織課堂教學。這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生成為課堂上真正的主人。

教師的授課既源於教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕鬆地掌握了知識,又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活力。

2、引進教學理念,改革課堂教學

八年級語文下冊教學工作總結

華僑管理區中學2012 2013學年度第二學期語文 教學工作 總結年級八年級 科任陳文濤 日期 7月8日 八年級語文下冊教學工作總結 陳文濤 本學期我擔任八年級 5 6 兩個班的語文教學工作。兩個班學生基礎極差,成績好的學生也是寥寥無幾。面對這種現狀,我感到壓力很大。我想,對於這些剛剛進入八年級的學...

八年級語文下冊教學工作總結

一學期又在閃念之間過去了,回顧一學期以來的工作情況,感慨良多,總之乙個學期以來總有許多話想說,現就本學期本人的教學工作總結總結如下 一 細研教材 潛心備課。教學中,備課是乙個必不可少,十分重要的環節,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此,每天我都認認真真鑽研教材和教法,多方參閱各...

八年級語文下冊教學工作總結

我想,對於這些剛剛進入八年級的學生,我的教學方法也應適時地調整,要有針對性地對他們進行語文聽 說 讀 寫等各個方面能力的訓練,從基礎入手,慢慢把學生們引入文學這扇大門。現將具體工作總結如下 一 課堂教學中,努力體現教育新理念,提高課堂教學效率。課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。為了上好每一節課...