2014——2015學年度第一學期
少先隊大隊輔導員：丁廷昌
我校少先隊工作突出"以人為本，以德為先"的宗旨，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以弘揚和培養民族精神為核心，以文明禮儀為教育抓手，培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如
一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、開學之初，大隊部根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計畫，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規範工作：每週一舉行公升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規範而且井然有序地開展起來。
2、小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。全校上下齊抓共管，有計畫、有步驟地對學生進行常規訓練。我校為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，做到淳淳教導，堅持不懈；二是為了使隊員們保持良好的行為道德，大隊部加強了大隊委日常行為規範檢查管理制度，通過大隊委每日檢查，進一步督促隊員日常行為的規範，堅持持之以恆、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。如今，我校學生文明有禮，尊敬師長、團結同學，蔚然成風，展現了蓬勃向上的精神風貌。
3、大隊幹部實行「文明監督崗」輪值，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍，同時也起到一定的模範帶頭作用。
4、規範教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持「班級常規管理」的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園「文明之花」常開。
5、加強少先隊陣地建設，豐富校園文化生活，創設良好的學習生活氛圍。
二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提公升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、召開冬季運動會，增強學生體質。
十一月，我校開展了一年一度的冬季運動活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，本著「賽出水平、賽出精神」的要求，此次運動會開得激烈、有序、活潑，充分展示了我校師生的風采。
3、依據少年兒童的年齡特點，利用節日活動，多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。我們充分結合「教師節」、「重陽節」、「國慶節」，「感恩節」等有利契機，通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式，生動活潑的在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
總之，乙個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支援下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。
期待明年的工作更精彩！
2023年12月31日
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