為了全面建設「書香校園」，推進素質教育、落實課程改革的需要，促進教師專業成長、培養學生全面發展、踐行社會主義核心價值觀、促進文明城市建立工作，加快我校教育發展、建設學習型校園。我校通過「校園讀書月」活動，推動廣大師生養成「愛讀書、讀好書、多讀書」的習慣，提高了師生圖書閱讀率和圖書室的使用率，提高了學生的人文素養，促進了學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強和改進了學校的德育工作。通過開展「校園讀書月」活動，引導和幫助教師轉變和更新教育教學林，提公升教師理論素養和業務水平，構建學習型學校。
同時，通過開展「校園讀書月」活動，進一步影響家長，輻射社群，共同建設學習型社會，促進文明城市建立工作。通過開展讀書活動，師生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。現總結如下：
一、領導高度重視，活動方案切實可行
自活動開始策劃以來，制定了主題明確、措施有力、便於操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據學校工作計畫，業務副校長國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在學校開展了讀書月的一系列活動。設立了專門的宣傳欄，通過led屏、製作展板，各班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言精心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
三、教師以身作則，帶頭讀書
要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用這次的宣起一陣讀書風氣的潮流加強學習，至少每人讀完一本教育專著和10本好書，並寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。
四、精心組織，開展各項活動
本屆讀書月活動在「讓書香香溢校園，讓讀書成為習慣」的主題下，開展了包括「全校師生開展每天快樂閱讀半小時讀書活動，開展好書推薦活動，開展經典誦讀活動和讀書筆記展評活動」等活動。形式多樣、內容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎，收到了較好的效果。
（一）開展每天快樂閱讀半小時讀書活動。
為了保證學生每天半小時的閱讀時間，學校專門開設每天半小時的閱讀課，學校領導、教師以身作則，率先垂範，帶頭踐行，引導學生選擇好書，具有正能量的書，每天快樂閱讀半個小時，養成「愛讀書、會讀書、讀好書、常讀書、多讀書」的良好習慣。
（二）建立班級圖書角
建立班級圖書角是為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書，建立一種良好圖書流通模式，讓同學們可以利用課餘時間,沉浸在書的海洋裡,盡情地在字裡行間體會文字帶來的快樂。各班積極開展 「好書換著看」活動，發動學生交換看好書，（圖書每學期更新一次，期末領回）發動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。
班級圖書角的建立既創設了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學生的課餘生活。學生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。並讓每一位學生寫乙份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。
使學生產生了好讀書、讀好書的良好習慣。
（三）開好班級讀書主題班會。
充分利用好主題班會課，由班主任主持，內容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收穫，並向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課餘時間，有序讀書；並介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。
通過此些交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
（四）徵文比賽。
在學生閱讀的基礎上，認真組織了徵文比賽：如《感恩老師》，《為環衛工喝彩》，《讀西遊記有感》等。全校同學熱情高漲，參與面廣，極大地豐富了校園生活，也促進了學生學習語文的熱情。
（五）出好黑板報
各班針對各自的實際，圍繞讀書月活動的要求，出了一期以「閱讀交流」為主的黑板報，主題鮮明，版面設計合理，學生人人出謀劃策，標題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，內容生動精彩，熱衷於讀書，富有當代學生好學習的生活氣息和情調，書寫達到了規範，清楚，整齊，以達到美觀的效果等等，總之達到了構思巧妙精到，**並茂，匠心獨運的藝術境地。
（六）開展中華經典誦讀和讀書比較展評活動
各個班的同學們都以演講的形式誦讀中華的經典文章，重新去探索了中華文化的奧妙，並做好專門的讀書筆記，記錄心得，摘錄好文佳句。活動後，組織語文老師將優秀學生的讀書筆記進行展評，選出了優勝者。
（七）舉辦教師讀書論壇活動
為了提公升教師師德素養，樹立職業理想，促進教育教學，我校組織了45周歲以下教師的讀書論壇活動，教師通過教育隨便、讀書筆記，閱讀與寫作案例等案例研討交流活動，暢談讀書啟發，感悟和收穫，**交流工作經驗，心得體會，收到了良好的效果
五、活動成效
（一）初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提公升了修養。
經過全校師生的共同努力，校園讀書月活動開展得扎扎實實，有聲有色，進一步引導了廣大學生充分利用讀書活動，提高了學校的文化品位，形成濃郁的閱讀習慣，促進了學生在知識、能力和素質方面的協調發展，提公升了自我素養。
（二）促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉變。
通過開展讀書月活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園裡，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，午間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，日常行為習慣也規範了。
通過「讀書月」活動的開展，它對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今後，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形**人讀書的良好風氣。
中學校園安全自查總結
四 加強用電和消防管理 加強了用電管理，對用電線路作了規範化檢修，特別對教室內的開關 插座 接頭作了重點檢查，實行 一把鑰匙 一把鉗子 制度，堅決杜絕私拉亂扯。完善了消防制度，建立健全了消防預案，開展了以提高中小學生幼兒自護 自救 防災 逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照...
中學校園安全自查總結
學校安全事關人民群眾生命財產安全，事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生 事故頻發，在社會上造成了很壞的影響，暴露出學校安全教育應進一步加強。學校認真學習了教育局 關於進一步做好學校安全工作的通知 精神，認真分析研究發生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設平安校園，營造和諧社會...
寨坪學校讀書活動總結
學生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光，通過師生和家長共讀活動，使我校讀書活動有了一定的成就。現將我校本學期讀書活動情況作如下總結。一 加強組織領導，確保讀書活動順利開展 為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動領導小組，校長親自掛帥。活動伊始，學校教導處 語文教研組 圖書管理員共同...