竹山職業技術集團學校四月教研活動月活動方案
為了推進高中新課程改革步伐，加強中專技能課堂教學效果，夯實文化基礎課，提高課堂效率，提高教育教學質量，提公升我校教師教學能力和水平，結合我校實際及學校加強內涵建設要求，特舉行四月教研月活動。具體活動方案如下：
一、指導思想
深化中職學校教育教學改革，加強職校教學常規管理，提公升教師專業化水平，全面提高中職教育教學質量，促進學校招生和學生穩定，真正讓學生學有所用
二、組織領導
1、領導小組
組長：沈敬東
副組長：劉猛
成員：田祥成、肖坤俊、陳龍運、劉宗武、各教研組長
2、活動小組
高中組中專組
組長：陳龍運組長：肖坤俊
成員：各教研組長成員：各教研組長
三、目標任務
開展「常規教學」教研，即在「備、教、輔、改、評」等五方面開展有效教研。具體活動目標要求如下：
1、在備課方面，要求教師依據課程標準或教學大綱，確立教學目標，結合學生特點、自身教學風格和所使用的教材，開發和整合課程資源，對課程進行二次開發和教學設計，正確體現教什麼、如何教，以及學什麼、如何學等內容。公共基礎課程，重在對學生思想品質、文化素養及其目標達成的研究；專業技能課程，重在教學內容和職業標準對接、教學過程和工作過程對接的研究。每個教師在平常的教案設計和書寫中要能清晰的反映出上述要求，學校在教學月檢過程中將加大檢查力度和制度兌現。
2、在上課方面，要求教師尊重學生的主體地位，關注學生的個體差異，注重激發學生的學習興趣，依據教學目標採取有效的教學策略，創設教學情境，利用教學資源，加強師生互動與相互建構，實現課程內容在課堂教學中有效展開與動態生成。公共基礎課程，重在促進學生認知與體驗相結合，知情意行合一的研究；專業技能課程，重在做中教、做中學，教學做合一的研究。要求50歲以下的教師人人講一節公開課，互相學習，共同**，取長補短，不斷提高。
3、在聽課方面，要求聽課者對授課教師在課堂教學中體現的課程觀念和教學理念，以及教學目標的達成度、教學方式的合理性、教學資源與現代資訊科技利用的有效性、學生學習的參與性等進行全息透視。
4、在評課方面，要求依據課程觀念和教學理念、課程教學改革要求，以及課堂教學目標，對照課堂教學結構，由專家、領導、同行對授課教師在課堂教學活動中的教學策略、資源整合、資訊科技應用，學生的情感體驗、能力培養、素質提公升等目標達成的實際狀況，進行診斷性和發展性評價。
5、在輔導方面，要求各教師結合我校學生學習習慣差，基礎薄弱，學習興趣不濃等現狀，積極**如何做好解決好學生的培優輔差，課內外輔導，特別是早晚自習的輔導問題，怎樣才能調動起學生的學習興趣，改變過去那種早晚自習無所事事現象，盡量讓學生能學多少學多少，從而讓學生能在學校和教室呆得住，以促進學生鞏固。
6、在作業批改方面，要積極**作業量、次數、作業形式、批改方式、以及評語等問題，要充分聯絡實際和學生現狀，做到適度，科學合理。
7、在評價方面，主要**學生在當今社會經濟轉型這個大環境下中職生如何與之相適應的更科學更切實際的評價模式和體系，讓學生學習目標更明確，學有所得，學有所長，學以致用。同時，學校也要在原有的基礎上將有關學生對教師的教學評價模式和體系進一步研究，並形成一套科學的評價體系。
四、活動要求
1、在教導處、各部的統一領導下，以教研組為單位，有目的、有計畫地開展教研活動，各教研組由教研組長組織本組教師按計畫進行教研活動，並將本組公開課安排情況上報到教務處。每次活動應有過程、人數、具體內容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業引領作用
2、50歲以下教師人人講一節公開課，教研活動應全員參與，教師應準時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應積極圍繞活動主題內容發表自己的見解，展示自我，努力形成爭鳴、**、團結的教研氣氛，並主動參與聽評課，做好筆記。
3、合理安排時間，自行調課，不得影響正常教學。
4、校領導參與聽課不得低於4節，教學主管領導參與各教研組聽課不低於1節，教研組長參與本組所有公開課。
5、在組織公開課的基礎上，學校領導及教學管理人員（含教研組長）要不定期進行推門聽課，加強教學的督促和監管，促進教研的長期性、經常性和有效性。
五、具體時間安排
1、4月1日至4月3日進行宣傳發動，召開各教研組會議。
2、4月8日至4月10日前上交各組主講教師日程表。
3、4月11日至4月26日互聽互評活動，4月27日至4月30日活動總結，各組上交材料。
教務處2023年3月26日
書香四月活動方案
2016年 書香四月 主題活動方案 腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。書中不僅有知識，有力量，有智慧型，有想象，有希望，還有詩和遠方。乙個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧型和希望。4月23日，是第二十乙個世界讀書與版權日。根據學校傳統及工作計畫，今年 我校將繼續舉辦 書香四月 主題活...
部門四月活動策劃
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青協四月活動策劃
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