3、常規管理，嚴格規範
將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓，堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量；學校藝術教育活動，做到活動經常化、多樣化，面向每一位學生。學校開設聲樂合唱隊、舞蹈隊、書法班（軟筆、硬筆）、繪畫班、等多個興趣小組，學校要求每位藝術教師人人輔導好乙個藝術社團，藝術社團要有精品保留節目，保證隨時拉得出，打得響。
學校還積極鼓勵各班申報藝術特色班。
4、教學管理，規範有效
在藝術教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向，促進我校藝術教育的健康發展。遵循教育規律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學生的藝術素質，面向全體學生開展藝術教育。搞好藝術教育主陣地在課堂教學，我校沒有捨本逐末，而是踏踏實實地搞好教學，積極加強藝術教育科研工作，不斷提高藝術教育理論水平，把藝術教育教學實踐落到實處。
1、開足、開齊、上好藝術教育課程。在課程設定方面，我校嚴格認真按照部頒標準：開足、開齊、上好藝術課程。每學期都制訂學期教學計畫，規範地進行教學工作。
①組織認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。
②定期進行課堂教學研討。我們每學期都組織藝術學科的教研活動。藝術任課教師人人進行課堂教學研討交流。
通過研討，我校藝術課堂教學得到了較好的提公升。圍繞先進教研組的工作要求，積極規範地開展教研組工作，使教研組工作落到實處。
③嚴格執行課堂教學常規管理，做到一學期進行二到三次備課檢查、互查，發現問題及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發生。
④結合新課程實施，努力鑽研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評課的質量，真正做到細化教學過程，重視課前、課中、課後管理，並能依照素質教育要求，順應新課程標準的特點，精心設計教案，努力做到使每乙個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足學生自我發展的需求。學校藝術教研組定期進行集體備課，定期進行課堂教學研討。將提公升課堂教學質量作為提公升學校藝術教育水平的重要途徑。
⑤開展請進來、走出去、傳幫帶等活動讓每位教師在教學能力、教學水平上得到提高。學校推薦了解國華老師參加骨幹教師培訓班，今年順利結業。 效。
⑥注重藝術課程的考核評價。期初，教導處要求藝術組計畫制訂中有操作性強的考核評價辦法，教學過程中，藝術組能嚴格執行評價辦法，綜合學科特點、學生水平等方面採取了星級評定、及時考核等形式多樣的評價辦法。實施結果證明，有效的考核評價機制能夠激發學生對藝術的興趣、提高學生的藝術水平。
5、課題管理，深入開展
隨著新課程的實施，教育教學改革不斷深入，通過教育科研，提高教學質量和效率已成為我校全體教師的共識。藝術教研組全體教師積極參與學校各級課題研究，逐步形成了我校「以問題為中心」的課堂教學模式，側重優化教育過程，提高藝術教育的有效性。藝術組申報的課題中已有乙個順利結題並獲課題成果三等獎。
教科研工作的深入開展不僅提高了藝術課堂教學的質量和效率，還促進了教師的成長發展。藝術教師扎根教科研，在各級各類活動中經歷了鍛鍊，茁長成長。
三、美化環境，創設氛圍，潛移默化
為滿足藝術教育教學及科研的需要，優化育人環境，創造良好藝術氛圍也是我校藝術教育的一項重要內容。在校園建設上，我們從自然、文化兩方面突出藝術教育的作用。使校園實現綠化、美化、淨化校園四季如春如畫。
校園的布置也努力營造良好的、濃郁的藝術教育氛圍。為了使學生在耳濡目染中感受美、體驗美。學校紅領巾廣播站利用每週三午間
四、 豐富活動，活躍校園，碩果累累
藝術教育融於學校各項工作是我校切實落實美育、培養全面發展的學生、紮實推進校園文化建設的一條行之有效的經驗。學校藝術活動的廣泛開展，豐富了學生課餘文化生活，同時也推動了我校校園文化建設。 藝術節正以越來越大的魅力吸引著全校學生，成為全體學生藝術學習的一項盛事。
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