石柱縣西沱初級中學校
「文明美德伴我成長」讀書徵文活動總結
青少年文明行為養成，直接關係到中華民族的整體素質。為加強青少年文明行為養成教育，提公升青少年文明素質，根據市關工委《關於在全體學生中廣泛開展「文明美德伴我成長」主題教育實踐活動通知》的要求，我校認真組織開展了此項活動。
一、學校基本情況
我校現有學生1381人，教職工近80人。學校始終倡導「以人為本，使每乙個孩子接受良好教育和發展，為學生的一生服務」的育人理念，提出「把大事做細，小事做好」的管理思路，把「提高教學質量，打造一流師資隊伍，彰顯校本特色」作為工作重點，致力於人文校園、平安校園、書香校園、綠色校園的建設。努力做到立足高起點、追求高品味、達成高目標，培養情感、激發興趣、張揚個性、注重創新，讓繩毽教育特色更好地彰顯。
高品位、高質量的辦學成果更快成熟，逐步實現符合素質教育根本要求教育現代化水平日趨提公升，具有鮮明特色的鄉鎮初級中學。
2、成立活動小組，精心組織實施
為使「文明美德伴我成長」主題教育活動取得實質性的效果，我校認真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體班主任為成員的讀書活動領導小組，具體活動由學校德育處全面負責組織實施。同時利用班會課、班級黑板報、國旗下講話等時間大力開展文明禮儀的宣傳活動，營造了良好氛圍。
三、注重行為矯正，建立文明校園
1、教師做好示範，言教身教並舉
在本次活動中，我校首先利用教師例會組織全體教職工學習了上級檔案和本校活動方案，提出了以「教師禮儀規範學生禮儀、以教師文明帶動學生文明」的倡議。要求教師首先要注意自身形象，為學生做好表率，如不隨意謾罵學生，見到地面上有雜物主動彎腰撿起來……在老師們的帶動下，同學們的主人翁意識、團結意識、文明意識更強了。
2 、採取多種形式，強化文明教育
一是設立文明禮儀崗。檢查學生的儀表。值日師生利用課間時間檢查校園不文明言行，及時制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級和文明學生的重要依據。
二是利用國旗下講話，一周一講。本學期國旗下講話主要以文明禮儀為內容。同時我們每週還對上週文明禮儀等檢查情況進行小結，評出文明班級，頒發流動紅旗。
三是利用班級活動課，開展文明教育。
四是開展「文明美德伴我成長」讀書徵文評比活動。邀請部分語文老師組成評委，對學生上交的所有徵文進行了認真細緻的篩選和評比，最後評出了一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
3、家校社群結合，形成教育合力
家長是孩子的第一位老師，家長平時的言談舉止以及對子女的要求等，會產生潛移默化的影響，並直接在孩子身上發生作用,家長良好的文明禮儀形象、家庭的文明禮儀氣氛是十分重要的。我校通過家長會及時把學校「文明伴我成長」主題教育活動的情況和要求向學生家長通報，印發了一些相關資料給家長，要求他們配合學校加強子女的教育，提高文明禮儀教育的實效。
通過「文明伴我成長」主題教育活動的開展，我校學生的文明禮儀教育取得了一定的成果。同時，我們也清醒地看到，不文明的現象在校園還是時有發生。我們知道文明禮儀行為的養成需要乙個長期的過程，需要不斷地矯正和必要的監督。
因此在今後的工作中我們還將把這一活動長期堅持下去，通過各種方式將文明禮儀意識內化為學生日常學習和生活中的自覺行動，形**人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明之花香飄校園。
附**：
學校領導為獲獎學生頒獎
文明美德伴我成長
主題教育活動總結 為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，淨化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處。我校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議程，開展了 文明美德伴我成長 主題教育活動。1 開展了 知孝感恩，文明成長 活動。利用班會...
文明美德伴我成長
文明美德伴我成長 主題班會心得體會 藍天和白雲的願望一樣，希望鳥兒自由翱翔。老師和父母的願望一樣，希望我們健康成長。做安全模範，創文明校園 對學生和學校來說，是乙個永恆的話題。我曾經不止一次的想過 世間萬物，都有其自身存在發展的規律。為何唯獨只有人類成為了萬物之靈，創造出一頁頁那麼燦爛生輝的歷史？答...
文明美德伴我成長
中華美德頌 徵文 文明，像燦爛的陽光縷縷輕撫著我們 美德，像飽滿的雨露絲絲滋潤著我們。我便在這美妙的環境中茁壯成長。規，聖人訓 首孝悌，次謹信 泛愛眾同，而親仁 有餘力山，則學文 從呀呀學語，父母就用文明的行為，文明的舉止，文明的話語影響著我，步入校園，老師用傳承文明，繼承美德的思想教誨著我。文明美...