第七章第一節力
力的概念：力是乙個物體對另乙個物體的作用
知道物體間力的作用是相互的。
提出施力物和受力物的概念
乙個力必然聯絡著兩個物體，對乙個力來說，一定有施力物也一定有受力物。舉例：並指出施力物和受力物，鞏固對「力是物體對物體的作用」的理解。
力的單位是,簡稱，符號
體會力的大小。手托物理課本的力大約是3牛。
補充例子：托起兩個雞蛋所用的力大約為1n；成年男子右手的握力大約是700n；乙個質量是40kg的同學對地面的壓力大約是400n等等。
二、力的作用效果
1．力可以改變物體的運動狀態
物體由靜到動、由動到靜，以及運動快慢和方向的改變，都被認為它的運動狀態發生了改變。上面的例子說明，力可以改變物體的運動狀態。
2．力可以改變物體的形狀
明確物體受到的力越大，形變就越大。
進一步明確，用很小很小的力，物體也會發生形變，只不過形變很小，用眼睛看不出來。
三、力的三要素
力的大小、方向、作用點都影響力的作用效果。這就是力的三要素。
四、力的示意圖
畫力的示意圖方法：
1.確定受力物體；2.在受力物體上找好作用點；
3.沿力的方向畫一條帶箭頭的線段；4.標出力的大小和單位。線段的長短表示力的大小；箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點。
五、力的作用是相互的
乙個物體在對別的物體施加力的同時，也要受到別的物體對它施加的力，因此，物體間力的作用是相互的。力總是成對出現的，我們把其中的乙個力叫做作用力，另乙個力叫做反作用力。
從生活中的經驗可知道，用手提一桶水時，會感到水桶也同時向下拉手；用腳踢球時，腳也會感到疼。為什麼我們對物體施加力的作用的同時，自己也會有受力的感覺呢？1
舉例分析：投影「用手拍桌子」的**，指出施力物和受力物，說明兩個物體互為施力物，互為受力物。
第七章第2節彈力
教學目標：
（1）知識與技能目標
1．知道什麼是彈力，彈力產生的條件是什麼．2．能正確使用彈簧測力計．3．知道形變越大，彈力越大．彈性：物體受力時發生形變，不受力時又恢復原狀的特性．彈力：物體由於彈性形變而產生的力.
受力時會發生形變．不受力時又恢復到原來的狀態．
我們把物質的這種特性叫做彈性．大家有沒有發現有些物質表現的是和彈性不一樣的特性呢?
玩橡皮泥時，橡皮泥變形後就不能恢復原狀．
像橡皮泥和泥巴這樣變形後不能自動恢復原來形狀的特性叫做塑性
1．彈力
彎鋼尺、拉橡皮筋(或彈簧)時，有什麼感覺呢?[生]我拉彈簧時，感覺到它對手也有力的作用．我們把這種力就叫做彈力(elasticforcc)，彈力是怎樣產生的?它的施力物體是誰呢?
我們不拉彈簧也不壓彈簧時，彈簧對手就沒有作用力，如果用手去壓或拉彈簧時，彈簧的形狀改變，對手就會有力的作用，所以彈力是由於物體發生形變而產生的力，彈力的施力物體是發生形變的物體．
任何物體只要發生形變就一定會產生彈力，日常生活中經常遇到的支援物的壓力、繩的拉力等，其實質都是彈力．
跳水運動中1m板和3m板的跳水都是利用了彈力．
]射箭運動員利用了弓的彈力才能把箭射出去．
撐桿跳高運動員利用了杆形變後產生的彈力．\
體操比賽中．跳馬運動員利用踏板的彈力才能騰空
拉力器也是利用了彈簧的彈力．
2．[**]彈簧測力計的使用
實驗室常用的彈簧測力計由彈簧、掛鉤、拉環、刻度、指標等幾部分組成．
使用測力計應注意下面幾點：
(1)所測的力不能大於測力計的測量限度，以免損壞測力計．
(2)使用前，如果測力計的指標沒有指在零點，那麼應該將彈簧秤的指標調到零點．
(3)使用時力的方向必須和彈簧的軸線方向一致，使彈簧秤能自由伸縮而不受阻礙、若指標與外殼有摩擦，應及時消除．
(4)觀察彈簧秤的量程與最小刻度值，以便正確讀數．
(5)彈簧秤穩定時才可讀數，讀數時視線應正對刻度線，與刻度板麵垂直．
原理：彈性限度內，彈簧受的拉力越大，它的伸長越長製作（構造）：彈簧、指標、刻度板、拉鉤、吊環、外殼
第3節重力
地球附近的物體都會受到重力的作用，你知道重力能為我們做什麼嗎?
人和各種動物是由於受到了重力的作用才能安然地在地球上生存，如果沒有重力，可能就只能像在飛船中的太空飛行員一樣到處漂了．
重力的大小怎樣確定，它和什麼因素有關呢?
使用公式g＝mg計算時，質量(m)的單位必須用kg．重力(g)的單位必須用n．粗略計算時，g的值可取10n／kg．
3．一塊鋼錠的質量是4t，計算它所受到的重力．
4．質量是50g的雞蛋，重是多少牛(取g=10n／kg)?
5．根據自己的體重，估算受到的重力的大小．
6．重力的方向是怎麼樣的?
小球受重力自由下落時的方向及懸掛的物體受重力作用使懸線下垂的方向便是重力的方
向，這一方向是豎直向下的，所以重力的方向是豎直向下的．
重心粉筆受不受重力的作用?將一根粉筆分成幾段後．各段粉筆受不受重力?地球吸引物體的每一部分，但是，物體受到的重力可以看成是集中在一點，這個點叫做物體的重心．如何確定物體的重心呢?
雙腳分開站好，大家一定能很穩地站在地面上，如果身體的各個部位都不動，只讓你抬起乙隻腳，還能站穩嗎?試一試，根據自己的體驗討論「不倒翁」為什麼不倒．走鋼絲的演員為什麼要握一根長桿?
小結1．地面附近的物體，由於受到地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物體是地球．2．重力是一種常見的力，重力的大小跟物體的質量成正比，用g=mg來計算大小，g＝9．8n／kg重力的方向是豎直向下的，重力的作用點叫重心．
第七章力知識點總結
1 力的概念 力是物體對物體的作用。注意 有力作用時，必然有施力物體和受力物體，力不能離開物體而單獨存在。有力作用時物體間可以接觸，也可以不接觸。2 物體間力的作用是相互的 相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時...
第七章力知識點總結
使用前 a 觀察量程 分度值，便於讀數。b 觀察指標是否指在零刻度，不指零，則要調零。c 輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止彈簧卡殼。使用中 a 測力時，要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致，使指標和外殼無摩擦，彈簧不要靠在刻度板上。b 讀數時，視線要與刻度板麵垂直。三 重力 1 概念 萬有引力 宇宙間...
第七章 力知識點總結
4 胡克定律 在彈性限度內，彈簧受到的拉力與其伸長量成正比。三 重力 知識點1 概念 1.萬有引力 宇宙間任何兩個物體都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。2.重力 地面附近的物體，由於地球的吸引而受的力叫重力 重力的符號是g，單位是n 3.重力區別於其他力的基本特徵是 地面附近的一切物體，無論固體 ...