剪紙泥塑手工繪畫比賽方案

2021-10-15 17:18:50 字數 2013 閱讀 6019

美術繪畫比賽方案

為全面貫徹教育方針,為了進一步展現我校學生的博採眾長,豐富學生的業餘生活,同時響應領導的號召,舉辦了本次繪畫比賽。具體要求如下:

一、活動主題:以「我愛繪畫」為主題

活動範圍:1—6年全體學生。活動形式:各選手利用課餘時間自己完成作品

二、徵稿時間:2023年5月20日—2023年5月28日

三、活動目的

通過本次繪畫比賽活動,向全校展示我校美術教育的成果,展現同學

多才多藝的面貌,全面培養同學們熱愛生活、積極向上的情趣,豐富了同學們

的課餘生活,進一步提高同學們的個人素養和藝術才能。

四、作品內容

參賽作品要求內容健康,思想性強,反映學生良好精神風貌,作品能有所

創新。五、作品形式

繪畫:國畫、素描、油畫、水粉、招貼、漫畫、**

六、作品要求

1、作品尺寸:不小於36開 2、所有參賽者須在作品反面註明姓名及班級。

3、作品以各班級為單位送交美術老師。

七、評比獎勵

1、本次比賽分低、中、高三個年段。

2.對所徵集作品進行初選、複選,最終評出一等獎一名、二等獎兩名、三

等獎三名,並在校園內進行展出。

八、發獎時間:2023年6月1日

剪紙活動方案

一、活動目標:

近年來,非物質文化遺產受到越來越大的衝擊,許多傳統技藝瀕臨消亡,中國民間剪紙也不例外。2023年,剪紙被列為中國首批「中國民間文化遺產搶救工程」的搶救和保護專案,要搶救民間文化遺產關鍵在於傳承,而學校應該是傳承民間文化遺產的主陣地。我校在這方面做的努力有目共睹,每年我們都要開設剪紙興趣小組,為了使更多的同學對剪紙產生興趣,我校舉辦了這次剪紙比賽。

我校領導希望通過這次比賽,一是號召更多同學一起來傳承和保護剪紙這門即將消亡的民間藝術;二是通過比賽最大限度的調動起學生的創作積極性和主動性,發現一批具有潛力的剪紙小能手;三是讓學生運用剪紙的特殊語彙和藝術四外來體現自己的審美理想,在潛移默化之中,使學生的良好個性得到完善和塑造。

二、活動時間:2023年4月3日下午

一、二節課。

三、活動地點:四樓剪紙室。

四、活動班級:每班選10人參加比賽

五、比賽規則:創作以花為主題的團花作品,以四十分鐘為限,到時間後在作品上註明班級、姓名,每人交三張自己最滿意的作品。

六、評分標準:構圖飽滿,符合主題,外形美觀,形式新穎,刀口平整,毛刺較少。

手工製作比賽實施方案

為培養學生勤動手、善動腦、愛科學、樂創造的科學素養和實踐能力打下人才培養的堅實基礎特舉行手工製作比賽。

比賽分低、中、高年級學生比賽。

(1)作品內容:手工製作作品,主題自定。

(2)作品要求:製作精美,色彩鮮豔。

(3)參賽物件:全校學生。

(4)上交作品時間、地點:請於5月17日前上交王輝老師處。

(5)評選人員:主抓領導,美術教師。

(6)獎項設定:低年級一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名

中年級一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名

高年級一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名

「珍惜綠色愛我家園」泥塑比賽實施方案

為了增強了同學們的環保意識,同時還鍛鍊了動手能力,全面提高了同學們的文化素養,我校開展了以「珍惜綠色愛我家園」為主題的泥塑比賽,具體安排如下:

一、時間:3月20日—29日

二、地點:一樓長廊

三、參賽班級:全體學生

四、程式及要求:

1、作品以自由創作為主,每班上報五個。

2、3月26日前上交到王輝老師處。

3、每份作品統一布置在一樓展台上。

4、每份作品在顯著位置標明姓名、班級。

五、評比辦法:按得分高低確定名次。

六、參賽形式:比賽分低、中、高三個年段。

七、評分標準:(總分10分)

1、內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。 3分

2、作品有新意。 2分

3、顏色搭配合理,整體效果好。 2 分

4、緊扣主題,做工細膩。 3分

八、獎勵:設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎5名。

繪畫比賽方案

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現場繪畫比賽方案

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繪畫比賽活動方案

一 比賽目的 為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示我縣美術教育成果,推動學校美術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦中小學生繪畫比賽。二 內容形式 1 繪畫類 水彩 兒童畫 素描 以上作品必須是創作,不許臨模,否則作廢。2 參賽形式 比賽時採取現場繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘...