2007——2023年中三班第二學期家長工作總結
在幼兒園班級工作中，家長工作是一項很重要的工作，因為教師與家長的互動效果直接影響著班級工作質量，直接影響到孩子的發展。《幼兒園教育指導綱要》指出：「家庭是幼兒園重要的合作夥伴。
應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支援和主動參與，同時積極幫助家長提高教育能力。」在孩子的成長教育過程中，家長有著不可替代的地位和作用。要落實《綱要》提出的培養目標，必須樹立正確的教育觀，架起家園合作橋梁，充分發揮教師和家長的創造性、積極性，使教育資源共享，形成家園教育合力，從而促進幼兒身心健康成長。
本學期，在家長工作方面，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、 了解分析家長的個性需求，把家長分成幾種型別
通過調查問卷、日常觀察，我們把家長分為幾種型別：如根據學歷分為：高學歷知識型，中等學習知識型、還有初級知識型，根據家長的家庭條件劃分為：
富貴型、工薪行和一般家庭，根據孩子的撫養人劃分為：老人家長教育性和父母教育行，這些客觀的因素，導致家長在科學育兒的觀念和行為上存在這不同的差距和不同的需要，因此針對不同需要的家長編為不同的家長小組進行溝通聯絡。也可以根據孩子的表現來給家長劃分小組。
這樣做家長工作的時候就更有針對性。
二、採取多種途徑做好家長工作。
（一） 開好每一次家長會
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計畫安排，還結合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料與家長進行交流，如：幼兒採訪老師的記錄表、觀察記錄、幼兒自製的「我的小書」幼兒的繪畫作品等，家長在翻閱的孩子的作品、看到了自己孩子的進步，也看到了班級豐富多彩的活動，在家長們心中引起了共鳴，我們的工作得到了家長的理解和支援。本學期我們根據班級工作召開了五次家長會，一次為學期初家長會、主題交流、手足口、親子運動會、走進大班。
每次家長會都做好充分的準備，在形式上力求與家長互動，曾加活動的實效性。
（二）做好晨間來園和晚離園的溝通工作
為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況，以及家長對孩子教育的關注和對教師的要求，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，溝通的形式有簡短的個別談話，匯報家長關注的問題，生病孩子一天的表現，個別孩子的進步，還有孩子的飲食等。還有是針對性比較強的研討型溝通，根據孩子或者家長的共性，共同組織家長進行小組研討式的溝通。如：
三個孩子交往行為中的不妥行為與家長進行溝通交流，我們一起分析原因，從家庭教育以及孩子的年齡特點多種方面尋找原因，最後達成共識，從家長要的、教師要做的雙方面總結科學有效的方法，深受家長的喜歡。再如：針對班裡吃飯慢的孩子我們和家長溝通，在溝通的過程中，家長幾乎都是在家裡包辦代替的，教育的過程中存在觀念性的差別，於是我和家長一起分析這樣教育的不利方面，家長表示贊同，但是到了實際的事情時家長還是會感覺沒有好方法。
於是，我們再次以小組的方法進行溝通。教給家長改變這種方法的實際措施。就是在這樣的溝通中，家長理解我們的工作。
（三）積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過班級家長委員會、家園櫥窗及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在主題活動《數字培養多又多》中，班裡好多的小朋友都從家帶來了生活中找到的數字。
在《保護自己辦法多》的主題活動中，家長幫助幼兒一起收集相關的材料，有的媽媽還親子寫下自己的好辦法。在欣賞風箏的過程中，很多家長都給孩子帶了非常漂亮的風箏。由於家長的配合與支援，豐富幼兒的學習經驗。
隨著主題的開展，家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的了解，也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長常對我們說：「你們的工作真瑣碎，樣樣東西都要，以後我會留意幫你們收集的。
」就這樣，經常會有家長把家中的酸奶瓶、空殼子拿來，還主動地問我們：「這個需要嗎？在家長的大力支援與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。
（四）組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情
說的好，不如做的好，因此，家長能夠參與到我們的班級活動中來，才能獲得最佳的感受。這學期，結合園裡的親子活動，我們進行了為媽媽過節、親自運動會、快樂的六一三個大型的親子活動。在給媽媽過節的親子活動中，孩子們用自己的小手給媽媽端水、捶背、洗腳、表演節目，很多家長眼睛濕潤了。
為了讓孩子對媽媽的愛能夠落實到實處。我們還和孩子制定了每天為媽媽至少做一件事情的計畫，孩子們在認真的完成自己的計畫，媽媽用相機留下了那開心的時刻。孩子對媽媽的愛變的那樣真實，深受家長的喜歡。
她們對我說：「這樣的教育針實在。」
（五）利用多種媒介與通訊手段。
今年資訊平台的使用加大了教師和家長溝通的力度，因此，我們班內三位教師綜合利用平台和家長進行聯絡，不求數量的多少，只求每一條資訊的實效性。
家長工作開展是一門學問，是一們藝術。在以後的工作中，我將吸收他人好的方法。不斷改進家長工做質量，力求實效性，做好家園共育。
家長工作總結
大二班李映雪 經過乙個學期的共同相處，教師與家長之間的關係更加融洽，彼此交流育兒經驗的次數正逐漸頻繁，溝通的渠道也日益增多。通過家訪活動，家長對我們教師的教學與當前的幼兒教育動向，特別是對探索型主題活動有了進一步的了解，平時，大多數家長能配合班級收集與主題相關的資料。一 積極向家長宣傳育兒知識 1 ...
家長工作總結
幼兒園對家庭教育指導的重要性也成為大家的共識,本學期我班的家長工作在園領導的重視下,在家長的密切配合下,出色的完成了各項工作,使家園共育成為促進幼兒全面發展的有效途徑,現對本學期工作做如下總結 1.充分利用 家訪 班級通知 園聯絡欄 校訊通 等形式，即時與家長溝通，與家長交流，及時反饋幼兒發展情況，...
家長工作總結
一轉眼乙個學期又過去了，在這一學期裡，我們在家長的熱心幫助及大力支援下，班級工作得到順利開展，結合一學期開展的家長工作情況，現將家長工作總結如下 一 辦好家長園地，每週刊出周計畫及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需家長配合的事項，共同搞好幼...