秋季開學法制教育第一課活動總結

為了認真貫徹落實市教育局有關檔案精神，上好法制教育第一課，學校將9月1日至9月4日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀念，使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良**的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。

一、領導重視，組織及時

成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作，立足於學校的實際情況，紮實開展學校法制教育工作。整個活動在領導小組的指導下，由保衛室牽頭，年級組、班主任具體實施。

組長：馬隨成

副組長：李文利、郝小剛、朱豔

成員：各中層領導、各年級組長、各班主任

在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任為主的法制教育骨幹隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計畫、有目的、有效果。

二、形式多樣，落實到位

1、積極開展普法教育課

第一周第一課班主任對學生進行了專門的普法教育課，學校法制教育領導小組進行了入班聽課檢查，36個班級36節普法教育課開展正常。

2.組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目

學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節目。

學校法制教育領導小組對各班情況檢查統計，36節法制教育主題班會開展成功，表演小節目36個。

3、廣泛宣傳，深入教育

**滾動屏進行法制教育宣傳。

校園廣播進行法制教育宣傳。

三、加強要求，強化效果

1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計畫地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。

2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生，家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展很成功。對正處於學知識、長知識階段的我校青少年學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好、遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。

榆林實驗小學法制教育第一課活動開展情況統計表

單位：（蓋章）

榆林實驗小學

2014.9.1.

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法制教育第一課活動總結

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