七（1）班「文明禮儀活動月」活動總結
為貫徹落實學校七年級組關於開展「文明禮儀活動月」主題教育實踐活動的精神，我班舉行了文明禮儀伴我行活動。開展了豐富多采的文明禮儀教育。乙個月來，我班的文明禮儀教育活動取得了豐碩的成果。
一、積極行動，整體參與。本次「文明禮儀活動月」主題教育活動，班主任認真對待，積極行動，狠抓落實。制定了活動的具體行動措施。
同學們認真加強學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，注意從身邊的小事做起，做到學有所得，學以致用。
二、內容豐富，實效性強。
「文明禮儀活動月」主題教育活動期間，我班開展了一系列內容豐富、形式多樣的教育實踐活動。
1、成立此次活動的領導小組。
班長：鐘瑩為組長，班上各小組組長為副組長。負責此次活動的措施落實。
2、根據現有的四個小組，把本班分成四個活動小組，要求各小組認真學習《中學生文明禮儀常識》，要求每小組的組長認真帶動本組成員做到文明上學，禮貌待人，認真讀書。
3、班主任利用「家校通」平台，向家長們宣傳本次活動。
4、在第九周的班會課上，由活動小組組長：鐘瑩同學小結班上在上週開展「文明禮儀活動」的情況，然後由活動小組的副組長各自帶領本組成員學習《中學生文明禮儀常識》，最後十分鐘由四個小組競賽回答有關《中學生文明禮儀常識》的知識，對回答較好的小組給予表揚，給該組成員加德育分1分。
5、第九周在班上要求開展「問好」活動。此活動以小組為單位，交叉監督，爭取在班上形成一種良好的風氣。第八周星期五對班上四個小組進行評比，對做得比較好的小組給予表揚，給該組成員加德育分1分。
6、要求每一位同學認真上好**課，唱好《禮貌歌》，並要求每天下午的預備中的時間裡全班齊唱《禮貌歌》。在第十周的星期五的**課上評出唱《禮貌歌》的優秀個人和優秀小組，並給予表揚。給得獎者加德育分1分。
7、第十周的班會課，上好「文明禮儀伴我行」主題班會。
8、第十周，在班上開展一次「文明禮儀示範生」與督查活動。對一切不文明、不禮貌的行為要予以糾正和記錄；對於表現比較好的同學給予表揚，加德育分1分。
9、第十周，在班上開展「對粗俗說『不』」活動。要求每乙個同學不叫人外號，不說粗口，不亂丟果皮雜物，不飛揚跋扈，不流裡流氣，不做下流舉止。對一切不文明、不禮貌的行為要予以糾正和記錄；對於表現比較好的同學給予表揚，加德育分1分。
10、向學生家長發放《學生在家禮儀評價表》，要求家長客觀評價學生在家的禮儀表現。
三、規範了文明言行，增強了自主能力。
本次「文明禮儀活動月」主題教育活動，組織開展了一系列源自學生實際，切合學生實際的活動，通過形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了廣大同學的自主性、自覺性，進一步規範了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、規範，「文明禮儀活動月」主題教育基本達到了預期的目的。
七（1）班委
2023年5月1日
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