北京電影學院表演學院考研參考書筆記總結

2021-10-13 10:39:00 字數 2013 閱讀 4448

影視表演創作及理論研究方向備考書目

《電影藝術詞典》;

《演員自我修養》(俄)斯坦尼斯拉夫斯基;

《表演藝術心理學》(美)格林·威爾遜;

《表演藝術教程—演員學習手冊》林洪桐

《銀幕技巧與手段》林洪桐《電影表演藝術》林洪桐;

《中國電影美學1999》胡克等主編《新中國電影五十年》胡克等主編

《於是之論電影表演藝術》中國戲劇出版社

《論北京人藝演技派》北京出版社

《新世紀電影論壇》上、下中國電影出版社

《談演員的矛盾》(法)狄德羅;

接7.藝術意象?意識構思中的意象同藝術作品中的意象有何區別和聯絡?

藝術意象這個概念在習慣上主要有兩種用法。一是指「意中之象」,即藝術學在藝術構思當中,出現於心中而尚未表現出來的形象。它屬於作者意識中的「象」,還沒有物化為可視可聞的感性形象。

藝術意象的另一種解釋為「寓意於象」。即指藝術作品中寄寓著藝術家思想情感和審美趣味的特定物象。它是已經通過藝術語言表現出來的藝術形象,這種意象由意與象兩部分統一構成,所謂「意」,指人的意志、思想,情緒、理想、旨趣等,是包容著理智和情感的一種複合性心理構成。

所謂「象」,即指客觀的、具體的、感性的物象。當然,上述兩種意象從根本上說是一致的,並有密切聯絡的。因為藝術家構思中的意象最終總要物化為藝術作品申可感的意象,麗藝術作品中的「寓意之象」,其實仍是藝術家構思的產物,歸根結蒂他仍都是藝術家主觀情思同客觀物象的有機統一。

8.藝術批評的功能藝術批評的功能,主要體現在以下三個方面:

(1)對藝術作品而言,藝術批評夠作出深入的分析和判斷,指出其藝術特色,揭示其審美意,評價其審美價值,使其審美潛能得封充分釋放。

(2)對藝術創作而言,藝術批評能夠通過有效的資訊反饋,予以積極的推進。藝術批評是藝術傳播資訊反饋的重要途徑之一。能幫助藝術家更深刻地認識藝術規律,也更深刻地認識自己。

所以賀拉斯把藝術批評比之為「磨刀石」,它雖不能直接切割東西,卻可以使刀更鋒利,使藝術創作更成熟。(3)對藝術鑑賞而言,藝術批評能夠通過對藝術作品的理性分析評價,加以正確的引導。藝術鑑賞是一方個人的審美天地。

然而,與藝術作品之間深層審美溝通的建立並不是一件輕而易舉的事情。而藝術批評卻可以實現對藝術作品的深層透視,將一般接受者難以達到的審美層面開掘出來。藝術批評的理性深度可似為接受者的鑑賞活動帶來寶貴的啟示和實際的幫助。

9.雕塑藝術的特徵

(1)物質與技藝的統一。

在所有造型藝術中,物質材料對審美效應制約最大的是雕塑和建築,不同的物質材料,對於雕塑晶的外觀、氣質、風格等均能產生巨大的影響,玉石、大理石、象牙、青銅、泥土等,其本身就蘊含著不同的審美意味。此外,技藝對於雕塑藝術也有重要作用,除了藝術創作所需的審美經驗和藝術構思外,技巧性、製作性對雕塑也必不可缺,雕塑創作本身·就帶有某種藝術製作的味道,雕塑家掌握的刀工,手法、技巧都對雕塑藝術的成敗高低至關重要。

2)造型與觀念的融合。

一般說,雕塑的題材大多較單純。雕塑以實體性的形體為藝術語言,這使它在題材上受到很大限制。這決定了雕塑的造型必須追求單純明朗,必須捨棄生活現象中大量的偶然細節,選擇那些最有概括性和最富表現力的:

瞬間形體動作與表情來塑造靜止而單純的形象。然而,雕塑藝術的長處正在於把表現的單純性同精神的內在性有機結合起來。雕塑所表現的內在的靈魂,所表現的情感、氣韻、神采和精神,不能由外部注入,只能在形體的塑造中「自內向外」輻射。

才思教育是全國知名的考研高階輔導機構,由北京電影學院師資團隊創辦於2023年,至今已經有20年的輝煌歷史。其主要課程體系為考研全日制集訓營、考研一對一輔導等考研高階培訓專案。經過近20年的發展,已經成為考研高階輔導領域的旗艦品牌,參加輔導的學員,有超過98%考取北京電影學院。

作為考研個性化輔導的代表機構,完全專注考研輔導的針對性和有效性,充分詮釋了新商品經濟時代的「長尾理論」,開拓了考研培訓領域的一片藍海。中國青年報、中國教育報、中國人事報等多家知名**對這種輔導模式進行過專題報導.

才思教育自2023年開始開設北京地區高校考研輔導班,其中近90%考上北京知名高校攻讀碩士研究生。2023年,才思教育將繼續在「全心全意、因才思教」的辦學宗旨下,踏踏實實地為考研學子指引方向,接受各屆同仁的監督。現 2023年北京電影學院考研輔導課程正在火熱報名中!

北京電影學院表演學院考研參考書總結

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