2013---2014學年度第二學期五年級下冊科學教學總結
緊張而忙碌的一學期教學工作伴隨著期末最後一門考試的鐘聲結束了，當我空閒下來細細回顧一學期科學教學工作的得與失時，我深深的感到乙份耕耘乙份收穫，當然還有很多的遺憾。我知道教育終究是一門遺憾的藝術，提筆寫下點什麼以促進今後的教學更加完善是及其重要的。以下是我從這幾個方面來總結工作：
一、教學任務完成情況學生學習情況
本學期由我擔任五年級（3）班的科學教學工作。小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔子的重要性，並下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育的向前發展。
二、學生學習情況
我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量。「研在課前、探在課中、思在課後」這幾句精闢的話一直指導著我的教學思想，儘管對於教科學我是新手，我仍盡力精心預設每一節課，創設輕鬆愉悅的情境進行教學，與學生共同學習共同交流共同進步。我很注意教學經驗的積累並與同行及時交流，學習好的教學方法。
一學期下來，我積累了不少教學經驗。
三、主要教學經驗與體會
反思自己教學中的不足，我深感教學是一門遺憾的藝術。由於剛接觸到科學，許多教學內容只是匆忙的走過場地，甚至有些**活動根本就沒有開展，學生的科學知識的學習受到嚴重的影響，而至影響了學生的科學素養的形成。科學教材高年級的科學活動內容多，知識含量大，往往在注重了學生親身經歷活動過程時，忽略了知識的總結與歸納，出現比較嚴重的耗時低效的情況。
四、存在的問題與改進措施
本學期儘管我很努力，但由於種種原因工作中必然還存在一些問題和值得改進的地方。我想我還應該從一下幾個方面努力：1、扎扎實實抓常規課堂教學。
2、進一步培養學生學習興趣和科學學習習慣，並做出特色。我相信，學生是愛上科學課的，總有一天他們會為科學課付出自己的精力和時間，這一天不會太遠。3、開展豐富的科學興趣小組活動。
4、自身的專業知識和教育要求尚有差距，今後還要繼續提高專業知識水平，繼續學習理論知識，把理論和實踐相結合，真正的走專業化發展道路，做一名研究型的科學專業教師。
五、取得的成績：
五年級期末小學質量檢測我班成績總分:;人均分2400分;人均分：57.
14分；及格人數：18人；及格率：43％；優秀人數：
2人；優秀率：5％。最後還是那句老話：
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
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