為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，培養學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，我校舉行了「我健康、我快樂」跳繩比賽。
同學們參與的積極性都非常高，各班能利用課間、體育課加緊訓練，特別是二年級同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼，同時，班級內還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作業讓孩子在家鍛鍊身體，得到了家長們的支援與贊同。
比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，乙個個選手龍騰虎躍，一張張純真的笑臉在繩子的舞動下閃爍著光芒。每班派出的參賽選手同心協力，默契配合，都表現出了不凡的實力，一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅，每名參賽選手都表現出了志在必得的信心，此時的校園內呈現一片健康陽光、運動向上的景象。經過激烈角逐，學校評出了團體獎
一、二、三等及個人單項獎。學校將在班會時間公布團體獎、個人獎獲獎名單。
從男女生總成績來看，女生的整體水平高於男生，看來平時男同學要加油，多跳跳繩、多跑跑步，增強我們的身體素質，提高我們的耐力、協調性。
從各班的總成績來看，表現突出的班級有：3.1班，平均每名參賽選手一分鐘跳160個，達到了成年人的水平.
還有1.1班、1.2班，雖然學生小，但平均成績不亞於高年級學生的水平，成績可喜。
此次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感，更讓同學們在運動中增強了體質，品嚐到了運動帶給同學們的快樂。「搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力」，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學們比賽過後仍能在課間拿起跳繩，練好個人跳，集體跳，花樣跳，在學校以後的跳繩比賽專案中再展風采。
借跳繩比賽的契機，學校向全校同學發出倡議：倡議同學們以體育運動貫穿我們今後的學習和生活，以陽光體育運動提高我們的身體素質，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式，因此希望同學們做到以下幾點：
1、每天跳繩300個。
2、每天跑步600公尺，老師相信經過一段時間的鍛鍊，同學們身體更棒、心情更好、大腦更靈。
3、讓課間活動變得豐富多彩。
4、每週與夥伴們進行一次體育運動比賽：比如一分鐘跳繩比賽、集體跳大繩比賽、總之，讓體育運動成為同學們課間活動的主要形式，運動吧，同學們！
因為：體育運動使我們更愉悅\更歡暢！體育運動使我們更矯健\更端莊！
體育運動使我們更敏捷\更聰明！體育運動使我們更勇敢\更堅強！
跳繩比賽活動總結
2012年12月16日下午,我校舉行了跳繩比賽，現對比賽活動總結如下 一 總體情況 程式組織較好，各班對學生組織得有紀律 有秩序，活動過程中選手跳得很努力，鎮定 大方，堅持不懈，取得了很好的成績，收到了預期的效果，對學生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導的作用。二 主要優點 1 各班能認真組織學生練習...
跳繩比賽活動總結
為了進一步豐富校園文化生活，增強學生體質，培養學生自強進取的拼搏精神，展示各班良好的精神風貌，劉堂小學舉行了 我健康 我快樂 跳繩比賽。同學們參與的積極性都非常高，各班能利用課間 體育課加緊訓練，特別是中低年級同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼，同時，班級內還開展了小型跳繩比賽，還有很多班級做為家庭作...
小學跳繩比賽方案 跳繩活動比賽
蚌埠第一實驗學校 小學四年級跳繩比賽活動方案 一 比賽目的 為豐富學生的體育活動內容，促進 陽光一小時 體育活動的開展，增強學生體質 培養學生對跳繩運動的興趣 提高學生跳繩運動技術能力，增強班級體凝聚力，特舉辦本次 陽光體育 跳繩比賽。二 競賽時間 2015年3月日下午體育活動時間。三 競賽地點 組...