然後，團支部的評優評先以及推優入黨的工作取得很大成果，我們有一名同學被評為院級「優秀團幹部」，兩名同學被評為院級「優秀團員」，三名同學被評為「社會實踐先進個人」，團支部向黨組織推薦了六名同學，並被確定為入黨積極分子。
所有的這些這些成績都是屬於我們大家的，是大家共同努力奮鬥的結果，所以我們要為我們集體感到驕傲，為我們的團結感到驕傲!
第三， 我們在班級建設過程**現了一系列的問題，也總結到了一些經驗。
首先，是我們班團幹部的的問題。我們班團幹部在班級建設中起著至關重要的先鋒帶頭作用，是班級的中流砥柱，決定著班級發展進步的方向，在工作中代表的是整個集體的利益。而在我們班級建設過程中，班團幹部沒有結合自身的實際情況，制定計畫，明確並發展自己的特色，只是在完成上級組織下達的任務和要求，造成了同學們的積極性在逐漸降低，班內活動開展越來越不順利。
另外，班團幹部之間不夠團結，沒有完全站在集體的高度去認識問題，同時班團幹部與同學缺乏溝通，不能更好的團結同學，以致我們工作上出現過問題，遇到過不少挫折。出現了這些問題，團支部有著不可推卸的責任。由此，也使我們深深的感受到班團幹部的思想認知、團結能力等各方面的素質對於乙個班級的重要性，只有作為團員學生代表的班團幹部提高思想認知，堅持組織原則，團結一致，才可能有我們整個集體的團結和進步。
所以，在工作中，只有擺正位置，明確職責，加強配合與協調，打好主動仗，同時抓好落實，依靠群眾，發揮主觀能動性把各項工作落實到位，調動全體同學的積極性和創造性
其次，廣大同學們中存在的問題以及從其中得到的教訓。
從我們活動的開展情況很容易看出，同學們的集體觀念在淡化，單幹的同學在增多，使班內出現散、亂、不團結的現象，各項活動開展處於停滯狀態。就目前的情況看，同學們之間還不是很團結已經成為我們團支部班集體內部的主要矛盾，團結同學也因此成為了我們今後工作的主要任務。
另外，團支部內要求進步的聲音在減弱，團員同學向黨、向先進靠攏的熱情在減退，同學們的綜合素質提高緩慢。我們需要更多的去參與學習活動，提高自身的思想認知程度，提高主動學習的熱情，以使班內形成積極向上的班風學風。
總結過去，展望明天，我希望我們以積極、進取的姿態，建設團結、和諧、充滿希望的機制0801班！
團支部工作總結
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