校園的藝術是知識的昇華，校園的生活是多彩的合奏。為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課餘文化生活，為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好。2023年12月31日我校舉辦 「燕舞陽光,快樂健康」 南寧市燕子嶺小學第一屆腰鼓藝術節活動。
首先趙校長為本屆藝術節致詞，接下來班級腰鼓、舞蹈比賽。
二、三年級舞蹈《小動物話語》活潑可愛，
四、五、六年級腰鼓颯爽英姿。尤其是五（2）班同學的節目《歡欣鼓舞》獲得全場師生的一致好評。接下來是一年級、學前班、特教班、腰鼓隊的同學帶來精彩表演，有舞蹈《喜樂年華》、《月亮田》，大合唱《五星紅旗》，古詩新唱《春曉》，特教（1）班的同學也表演了《小小樂隊》和小組唱《粉刷匠》， 最後腰鼓隊同學給我們表演舞蹈《鼓娃仔》。
節目形式多樣，表演精彩，師生共度乙個快樂元旦，最後黃老師宣布比賽結果：第一名：二（2）、二（3）、三（1）、三（2）、四（2）、五（2）、六（2）班；第二名：
二（1）、三（3）、四（1）、五（1）、六（1）班；最佳表演獎：一（1）、一（2）班；最佳創作獎：特教班；最佳笑容獎：
學前（1）、學前（2）班。通過本次藝術節的開展，充分激發了學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與智慧型，培養了創新意識和創造能力，有力地推動了校園精神文明建設，提高了學生綜合素質。同時也展現了我校師生的良好精神面貌，展示了學生的個性和特長，增強了各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
當然，通過本次藝術節，我們也發現不盡如人意的地方：
1、由於客觀原因藝術節的準備不夠充分，造成影響力不夠大，導致部分師生思想上不夠重視，增加了活動開展的難度。2、學生的藝術水平、藝術修養有待於進一步提高。3、部分教師對學生參加藝術節活動缺乏正確的認識，消極對待，對學生缺乏必要的指導；藝術節的活動專案涵蓋面還不夠廣。
4、由於裝置的原因音響效果不佳。本屆校園文化藝術節的每乙個活動，都給我們留下了乙個個美好的瞬間。同時，在此期間我們也積累了一些經驗，為今後的藝術節活動打下基礎。
幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀，2023年燕子嶺小學第一屆腰鼓藝術節的成功舉辦，讓我們對新年的挑戰充滿信心，再創佳績！
南寧市燕子嶺小學
德育處2023年12月31日
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2008 05 31 14 27 03 分類 預設分類 標籤 字型大小大中小訂閱 舉辦本屆校園文化藝術節，是全面推進我校教育教學改革，加強校園精神文明建設和推進素質教育的重要舉措，是增強學生的愛黨 愛國意識，發揮廣大學生的個性特長，適應二十一世紀教育發展形式的重要方面。本屆藝術節以 和諧校園 歌唱祖...
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