2012—2023年下學期高一地理學科組工作總結
一學期來，在學校教務處、科研處的領導下，地理學科組根據學校教學、教研工作計畫提出的基本要求認真制訂學科組教學、教研工作計畫並積極開展教學、教研活動。按照新課標、新教材的教育和教學基本要求，在抓好傳統常規教學的同時，借助現代教育資訊科技，積極參與現代教育科研實驗，深化課堂教學改革，培養學生的自主學習、創新思維和實踐能力，推進新課程改革，努力提高教學質量和教育科研水平。具體工作如下：
1、教學工作
1、認真制定工作計畫，學科組基本上是每週一次活動，以老帶新，新老互動；每次學習一篇有關教育改革與創新問題方面的文章。備課組活動側重認真鑽研教材，教師按照學校的要求規範地寫好教案，編寫講義和配套練習，訓練有針對性，對學生的練習及時進行批改和講評，提高學生審題、析圖、繪圖的技能和技巧，鞏固落實所學知識。集體備課時由備課人主講，然後教師們共同**教材的處理。
備課實行流動備課。每人負責的備課內容提前一周將教案、課件交李學琴處審杳後，全組人員共同使用，針對不同的班級做適當的修改。
2、堅持認真批改作業、試卷，並及時反饋。
每月一大考，每考必改，必評。並認真做好每次試卷分析，找出學生的薄弱環節，加強補差與提高。通過考評，發現的問題及時糾正並強化，效果良好。
3、學生輔導。
每個班級學生都參差不齊，一部分學生在學習上有比較大的困惑，我們要求備課組成員應該利用時間進行輔導，以此來加強對後進學生的輔導工作；而對於學習能力比較高的同學，我們則適當精選題目，讓這部分學生加強練習來煅練地理思維、表述等地理基本能力，同時和其他學生一樣進行面批，以此達到關注學生的學習細節，引導學生糾正學習中可能出現的偏差。
4、堅持用課件上課，提高課堂效率。
地理課需使用大量地圖和素材，為了提高課堂教學效果，備課組四人基本上將每節課都做成課件，並及時交流使用，很受學生歡迎。
5、本學期由兩位老師帶來兩堂地理研討課，共地理教研組交流、討論學習。
2、教研工作
1、每月在校內進行地理教研教學檢討活動，認真學習新課程大綱，把握新的教育理念和教育模式，研討最近新課程改革之後的考試動態，每位老師準備充分，積極分享自己學習成果和觀點，積極與替他老師交流，老師收穫頗豐。
2、高一年地理教研組參加了「九校聯盟高一地理教學研討活動」，老師獻一節研討課「第三節城市化」，課堂採用了自主學習、合作學習、**學習的模式，在高一二班的全體中同學配合下和萱花中學老師的大力支援下，課堂氣氛活躍，學生學習主動，課堂受到同仁學校的好評。同時我們也學習了豐都二中老師一堂課，後來與九校老師交流過程學到許多寶貴經驗，當然我們報這些寶貴經驗帶回來，運用也教學實踐中，讓教學更加生動完善。
3、4月份分別有兩位老師到重慶育才中學和重慶廣益中學才加重慶市新課程交流學習會，5月8、9號地理教研組又組織到江津幾江中學參加重慶市高中地理優質課大賽的聽課學習，總之在這些外出交流學習中，讓我們收穫頗豐，對我們的教學思想、理念有較大的提公升，讓我們的教學找到了新的方向。
4、在高一地理教研組的共同努力下，劉老師在高中地理優質課大賽中獲一等獎；夏老師的撰寫的**「地理實驗教學**」榮獲「第九屆全市基礎教育課程改革徵文大賽」一等獎，或繼續教育3個學分。
三、「寰宇社」社團工作
為了培養學生的節約資源，環境保護意識，廢舊物品再利用意識；培養學生動手能力和實踐能力等，社團策劃一次廢舊物品**再利用的設計大賽。做好宣傳，調動同學們參與的積極性，於第11周展出參與學生的成果，並根據設計理念，作品難易度等評出
一、二、三等獎。最後的作品在學校高一會議室展出，以示全校同學欣賞受到學生的好評。
高一地理學科組
2023年6月
初中地理學科組工作總結
3 將 提優保差 的工作常抓不懈，落實到位。進行會考考點 考綱 歷年會考真題的研討，力爭把握好會考的方向，制定會考複習計畫，爭取優異的成績。4 組織好 七 八年級期末考試，試卷分析，根據學情擬定後期教學工作方向與重心。三 積極參加校本研究 1 重視抓好教學科研。全組教師樹立科研興教思想 自覺參與教科...
地理學科工作總結
2013 3 1 孫建斌 這個學期我教六個班的地理課，這是乙個很艱鉅的任務，我不僅要紮實學生的基礎知識，還應該培養他們的學習興趣以及增強他們對地理的信心，這就需要在平時的工作中進行總結。學生沒有養成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。學生在課堂上注意力不集中，學習不認真，練習作業應付了事。加之地理學...
地理學科工作總結
地理備課組工作總結 羅金福一學期的工作即將結束，本學期主要開展了以下工作 制定教學計畫，研討教學內容，教學問題。統一教學進度，集體備課，資源共享。組織教師學習新課程理論，以教師為主導，學生為主體，教師既重視知識的傳授，也重視技能的培養，過程與方法的指導，以及情感的體驗。如，教案子反映創新思維，能力訓...