學校體育衛生工作匯報材料

2021-10-10 10:51:30 字數 1835 閱讀 3695

一、 學校基本情況

學校總占地面積為 24626 平方公尺,綠化面積平方公尺,學校操場面積 5679 平方公尺,****場地現有250公尺環形跑道,有標準籃球場和排球場各一,體育器材室和心理諮詢室各一,專職體育教師兩名,均達到本科水平。

二、 體育教學工作

1.認真貫徹課改精神,緊隨課改步伐,按照上級要求的課程設定,開足體育教學課時,體育課教師滿工作量,為確保每天一小時體育活動時間,在保證大課間、課間操的前提下,增加體育課外活動。大課間,體育課外活動的內容為球類、踢毽球、跳繩、武術操、集體舞蹈等。

2.校領導重視並支援體育工作。定期召開體育衛生工作會議,認真貫徹「體育衛生工作條例」,研究在課程改革中如何加強體育教學的改革,把體育衛生課放在與其它學科同等重要的位置。

3、支援體育、衛生教師進修學習和參加各種形式的培訓,凡是教育局和教師學校在我校舉行體育觀摩課、評優課、各種體育現場會我校領導和體育組積極支援,創造條件,以此來推動我校體育教學工作。

4.積極開展群眾性體育活動,****會、教師運動會已連續開展十八屆。學校還重視發展學生的特長,同時田徑隊、排球隊和集體舞蹈表演隊的訓練活動也是搞得有聲有色,訓練活動由專人負責,按計畫、有序的進行。

三、衛生工作

1、正確認識衛生工作的重要性,充分利用班級宣傳欄的宣傳作用,作到了經常講、經常布置、合理安排、經常檢查。

2、為了確保學生的身心和體質健康,我校按照衛生條例的要求和上級教育部門的規定,對全校學生進行了全方位的身體健康檢查,並建立健康檔案,體檢率達100%,對全校各班身體患有特殊疾病的學生進行調查,在體育課和其它體育活動中教師給與特殊的關注。

3、對體育課安全和突發性疾病的預防處理,要求教師在上課前作為組織教學的乙個環節,重點強調,因此我校幾年來在體育課上和大型體育活動中沒有發生意外和傷害事故。學校先後制定了傳染病防治及報告管理制度,學生疾病防治預案等,有效地控制各種疾病的發生及蔓延。

四、體育考核及比賽情況

1、根據規定進行嚴格、細緻的期末體育成績工作考核,做到了公平、公正、合理的對待每一名學生。

2、學校體育組經常開展小型多樣的體育活動,如排球球賽、初一初二拔河比賽、初三籃球球比賽、學校運動會等,都取得了良好的效果,豐富了學生們的學校體育生活,學校排球隊、集體舞蹈表演隊,田徑隊活動小組堅持常年訓練,為我校體育工作的發展奠定了紮實的基礎。

3、學校安排第二節下課:9.50——10.

20為大課間活動時間、第六節下課:15.30—15.

45為眼保健操時間,政教室、團委、值周教師、學生會組成聯合檢查組,對大課間、眼操進行檢查,檢查結果納入班級考核,確保每天大課間、眼操保質保量完成,學校規定任何活動不許擠占大課間時間。每天下午4:40—5:

20為課外活動課,由體育組對各班級活動情況進行考核評比。

4、我校已連續舉辦學校田徑運動會十八屆,校園藝術節每學期一次,豐富多彩的校園文化活動,為創設良好的文化環境,提高學生綜合素質,促進學生全面發展有著重要意義。

5、積極參加各級組織的教師、學生體育競賽,教學競賽活動,我校曾袁淑老師在2023年荊州市第九屆體育教學評優活動中榮獲二等獎,在荊州市體育教師運動技能展示比賽中榮獲二等獎,在2023年松滋市體育與健康教學評優活動中榮獲一等獎。

五.今後的工作思路

1、進一步加強體育衛生師資隊伍的建設,加強教師的培訓力度,提高體衛師資的專業水平和科研能力,打造一支過硬的師資隊伍。

2、創辦「體育特色學校」,讓體育工作推動學校全面工作的發展,創辦人民滿意的常規管理示範校。

3、大課間活動進一步豐富內容,例如:輕器械體操、跳繩、跳皮筋、踢毽球、舞蹈、各種遊戲分組迴圈選擇性的發展身體素質練習等等可進行靈活選擇與組合,讓學生們可以從中真正體會到「我鍛鍊、我健康,我運動、我快樂」。

我們相信通過幾年的努力,有各級領導的關心和支援,有社會各界的關注和厚愛,經過全校師生的共同奮鬥,我們的想法和目標一定能實現。

體育衛生工作匯報材料

一 學校基本情況 175中學總占地面積為15044.1平方公尺,教學樓占地面積為8896.7平方公尺,樓內設有28個教室,可容納1680多名學生。學校現有學生 人,分為 個教學班,教職工97人,其中中學高階教師2 人,中級教師 人。其中區學科帶頭人2人,市骨幹教師1人,省骨幹教師2人,區骨幹教師2 ...

學校體育衛生工作匯報

5 搞活體育傳統專案訓練。籃球 桌球是我校傳統專案,在加強日常體育教學工作的同時,我們十分重視傳統專案的課餘訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練,分工到人,層層落實。從興趣出發,激發隊員訓練積極性。興趣是最好的老師,興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手,充分挖掘 潛能。在訓練中必須採用針對性原則...

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