一、日常工作
1、學生檔案建立：按照輔導員的要求建立學生的檔案（主要包括學生資訊卡片、學生學習資訊、學生心理資訊、團組織關係、家校聯絡記錄）；
2、熟悉並可以向新生介紹我校的學分制的情況。包括授課方式、課程體系、退學、休學、轉專業等；
3、介紹學校的基本管理規定，要求熟悉《學生手冊》的任何規定；
4、對鹿山學院的建設情況要合理的評述，不得加入過多的個人的感**彩；
5、嚴格要求軍訓、早讀、公升旗等平時科目，對有違紀的同學要給與嚴厲的制止；
6、要制定班級的各項管理制度，並嚴格履行學校、學院和年級管理制度。
二、協助做好班委建設
協助輔導員和班主任建立乙個和諧能幹的班委；
三、關注特殊學生
1、貧困生工作：幫助家庭困難學生了解學校的助學政策，擺脫經濟困難的束縛；
2、 關注特殊學生：了解班集體內的特殊學生的情況，主要包括：經濟困難學生、心理亞健康學生、網路成癮學生；
3、發掘特長生：了解班集體內的文藝、體育、科技類特長生；
4、重視對專業和學校的不認同對學生的影響，故要求必須合理的介紹自己的專業和專業的老師，不能讓一些學生從一開學就有牴觸情緒。要學會「從零開始」，不要太看重專業。
四、教育培養
1、 給新生講授大學課堂學習的特點、大學自習的辦法、大學科技製作的辦法、大學參加社會活動的途徑等；
2、 鼓勵新同學較好的利用圖書館，利用網路資源來解決學習、生活中遇到的問題。
五、基本要求
1、 大一上學期，助班兩周至少要去一趟學生宿舍，了解學生的學習、生活情況；
2、 每個月至少組織一次班級活動（不建議外出活動）；
3、 新生入學前，結合培訓，擬定好助班工作計畫；
4、 要積極參與與新生有關的各項活動；
5、 學期末，助班要參加助理班主任的考核，考核指標主要包括：掛科率、獎學金比例、違紀情況、計算機等級考試通過率、其他獲獎等；
6、積極配合學院及輔導員開展其他相關工作。
班主任助理
計畫姓名 鄧秋月 2012年3月23日 工作計畫 班主任助理一職是溝通老師和學生的橋梁，不僅要協助班主任老師做好班級日常工作，而且要時時刻刻關注所帶班級學生的動態。新的學期開始了，在此要對自己這個學期的工作做以下的計畫 由於班主任老師所帶的為大四畢業班級，而現在未到大四同學返校時間。現今已是大四同學...
助理班主任工作設想
4 收集大學各類學生組織的招新宣傳，向學生介紹各種學生組織的不同之處以及想通之處，例如自身在各種組織的經驗，引導他們有乙個正確的認識，鼓勵他們盡可能地多去嘗試參與一些學生組織，鍛鍊自己與人相處的技巧，提高自己策劃管理的能力，協調好學習和課餘工作的能力，做乙個全面發展的大學生。但是必須又分輕重，不能本...
助理班主任工作職責及管理辦法
一 學生助理班主任工作職責 學生助理班主任的基本職責是協助班主任 輔導員老師做好低年級班級管理工作 學生思想政治工作 學生幹部隊伍建設工作 學習顧問工作 集體活動的組織工作以及學生日常管理工作，協助處理好學生學習 生活中的具體問題。其具體的任務和職責如下 一 開學初期基本工作 1.新生入學報到期間 ...