趕路人的幸福夢
大家好！今天我演講的題目是《趕路人的幸福夢》。
夢想,是美好的憧憬;夢想,是理想的翅膀，擁有夢想就擁有未來。展翅高飛，是鳥兒的夢；自由奔放，是駿馬的夢；百花盛開，是春日的夢；教書育人，是我的夢。
2023年，懷揣著美麗的夢想，帶著青春的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對未來的憧憬，帶著對事業的追求，儼然乙個趕路人的姿態，踏上這條充滿希望的陽光之旅。從此，「用愛撒播希望，愛心澆灌智慧型之花」便成了我無言的承諾。漫漫長路，一路走來，雖有山重水複疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。
我在充滿童趣的兒童世界裡描繪著自己五彩的人生。雖然只有兩年的教齡，但這些日日夜夜中苦苦耕耘，使我深深地愛上教師這一平凡而充實的職業。
清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講台旁聆聽孩子們琅琅的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我彷彿在享受人世間最美的旋律；黃昏，伴隨著最後一抹兒夕陽，我目送他們安然地離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看著孩子們那稚嫩的筆跡，在歲月中逐漸成熟起來。我便感到：
這就是我人生最大地追求與安慰。
彈指一揮間，我們相處了兩年，回首兩年的耕耘之路，有喜有憂，有笑有淚，臨別將至，諸多不捨。我依舊還記得那個梳著高辮子的女孩，在跌倒後毅然爬起跑向終點；記得抽屜裡出現的匿名信；記得他們一起奮鬥班級展板的大汗淋漓的樣子；記得他們春遊時的歡聲笑語。也記得曾經有段時間我的意志被按部就班的教學生活所磨垮，被班級事務的瑣碎所拖累，每天面對簡單而又重複的生活格調，感覺自己是井底之蛙，頓覺得心灰意冷、茫然無從......
是他們的微笑讓我明白了許多。只要堅持就能收穫，只要忘記昨日的不愉快，才能迎接今日的晨曦，只要內心溫暖就能化解冬日裡的寒冷。在這些時光裡，有太多的回憶，太多的感動，太多值得珍藏的畫面，頓時覺得自己無比幸福。
「從今天起，做乙個幸福的人。」不錯，我們的孩子夢裡的顏色那麼地繽紛，充滿著天然的幸福。他們每個人都是一粒種子，和每一季祖國未來花朵一樣，渴望傾聽星語心願、追問太陽明天的到來。
我曾經詩意的認為樹木花草是大自然的精華使者，一呼一吸，彷彿完成了洞徹寰宇的悟道之行，徜徉在地極空間，就能超越光陰的有限，掌權在千年穹蒼，萬代海角。今天，我可以負責任的告訴自己，別煞費苦心的經營明天的碉堡，那是圍城，把自己封鎖在高談闊論的孤島。而應該立足於今天，經營世上最靈氣的精靈上。
世界上有很多事情，我們能見到它，卻不一定能理解它。這是我很喜歡的一句話。我們的孩子是是墜落在地球上的星星，我們解夢的鑰匙還未能讀出他們深處斑駁的遐想。
所以，我把本職業中幸福的點滴攢積，無悔於今時代大寫的生命。倘若我所播下的智慧型、快樂、禮貌、自信、愛心、衛生、勤勞正好投中那個獨一的器皿，我就謝天謝地了。興許孩子不知道在那一刻我成了他的「重要他人」，但他今日的他們已然成了我的「重要他人」，豈不快哉？
教育的「重要他人」可能沒有來的那麼直接快捷，也許是十年磨一劍的風雨砥礪。實踐中總會讓你失望的時候，但請不要因為失望而放棄希望，那不是我們該有的性格。
生命是盲目的，唯有賦予其豐富狀態的內涵，才有超越飢渴的使命感；職業是會盲從的，唯有站得高，站得遠，才是事業的正道。
當我們對自己的職業趨於認同，同時也把微弱的燭光寄託在他人的首肯中，如果是那時候，我的三尺講台將會是燎原的火種，擎住高階事業的火炬，對著世界上每乙個稚小的生命演講：我有乙個夢想……
我有乙個夢想，孩子，來，讓我牽起你的手，一起去追尋那個美麗的夢。
我有乙個夢想，從今天起，做乙個幸福的人，陌生人也為你祝福。
我有乙個夢想，爸爸媽媽、老師同學、叔叔阿姨和你一起飛，不在乎你飛得高不高，想知道你飛得累不累，有你的地方，那是吉祥七寶歌唱的象牙島。
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《中國夢,我的夢》演講稿
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