同學們，上午好，很高興和大家見面，我主要談四個方面問題
一、 學院（三院區）師資和實驗實訓情況
二、 高職三年制教學安排、教學計畫、課程安排
三、 成績管理
四、 學習要求
一、學院師資和實驗實訓情況
目前有三院區在校生近34個教學班，專任教師64人，高階講師15人，中級29人，博士研究生2人，碩士研究生15，市級骨幹教師14人，雙師型教師22人，實驗指導教師18人。高職第二年招生，在去年第一屆高職教學的基礎上，認真總結，可以說有了一年的經驗，給本屆配備任課教師都是高階講師和骨幹教師。校內教室全部為多**教室，校園網路功能齊全、先進，實現了現代化教學和辦公。
學校有中藥、護理、**保健、醫學基礎4個實訓中心，建有集教學、科研、對外交流、科普宣傳為一體的現代化、綜合性、多功能中藥標本館和生命科學館，共有專業實驗實訓室38個。另有多**語音教室、電子閱覽室、遠端網路教室及多個計算機房。圖書館藏書15萬餘冊，採用先進的圖書管理系統進行管理。
學校有二級甲等以上附屬醫院、教學醫院、實習醫院32所，另有50多家藥廠和藥店等作為實（見）習基地，能充分滿足後期教學需要。
二、 高職三年制教學安排、教學計畫、課程安排
三、 成績管理
四、高職學生學習要求
（一）職業發展與規劃
1、你的選擇是正確的，堅信這點。學習興趣，大家選擇了這個專業，了解不了解這個專業，不了解的盡快了解，了解的就要喜歡它，愛上他。喜歡這個專業了，有這個學習興趣。
這是乙個良好開始，但是入學以後，隨著學習的一步步深入，感覺和自己想想的不一樣，興趣就不高了。學習情緒化較強，對感興趣的東西學習積極性較高。而對於內容枯燥的內容則學習效率較低。
還有就是老師的教學方法和個人性格特點不用，喜歡的老師就對課程由興趣，不喜歡的老師，課也不愛上了。希望大家盡快在老師的幫助下適應學校的學習生活，自己在休息的時候查閱專業知識，加強職業認知，明確學習目的，是來學習一門技能的，不論喜歡不喜歡、枯燥不枯燥都要有正確的態度
2、學習壓力確實沒有高考壓力大了，但不能放鬆，，學習方式和高中不同了，轉變認識。和老師積極配合。
（二）主要學習方式---強化技能訓練
我們的學習具有較高層次的職業定向性。大家在進校之初，已經基本明白了將來的工作崗位，並圍繞一定的職業定向學習基礎課、專業基礎課和專業課。與中學階段的學習相比，學習具有更多的自主權，學習途徑具有多樣性。
具有更多自由支配的時間。我們再學習上最大的特點就實踐課多，要每個人都要動手練習，有的是分組練習，有的是人人都要參與，要積極參加。實體訓練要積極配合，前期是基礎課，還要克服一些心理障礙，比如解剖課等等。
但要明白不是一開始就直接動手，必須有專業基礎。
（三）快樂學習，有責任有擔當
1、 尊敬師長，班主任、任課教師、實驗室老師、宿舍老師。實習之後的帶教老師。
2、 上課安全。實踐課很多，有一些儀器裝置的使用，水電火、化學試劑、實驗動物等等，一定要聽從教師和實驗老師的要求，不能私自動手，注意安全。
3、 尊敬人體標本，愛護儀器裝置
不拿著人體標本打鬧、刻畫、甚至拿著標本惡作劇拍照，極其不尊重捐獻人的行為，這種**發到網上，讓大家看見，大家想想還想捐獻遺體的人有幾個？實驗儀器裝置在教師的指導下要按照操作規程。
（四）融入學校發展，創造成才條件
發展目標、培養理念、校園文化。校園文化生活更加多姿多彩，充滿著青春活力，充盈著濃厚的文化氣息。這是乙個學術氛圍濃厚的校園。協會、職業大賽、學生社團
最後送大家三句話
第一句是：在思想上要志存高遠，在行動上要腳踏實地
第二句是：在學習上要勤奮努力，在思維上要求實創新。
第三句是：在為人上要積極向上，在處世上要團結協作。
最後，衷心祝願你們擁有淵博的學問，祝願你們擁有高尚的情操，祝願你們擁有健康幸福的人生。祝大家成功，祝大家快樂！
謝謝大家！
新生入學教育老生發言稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們 大家上午好！我是 x級碩士研究生xx，很榮幸今天能夠作為一名老生代表在這裡跟各位師弟師妹們分享自己這一年來研究生生活的一些感受和體會，在此，請先允許我代表 院全體的研究生老生對你們的到來表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎！你們的加入，為我們帶來了充沛的活力與激情。在這裡我們有優...
新生入學發言稿
2010屆新生入學典禮 新生發言稿 尊敬的領導 親愛的老師 友愛的同學們 大家好！很榮幸，能代表高一新生，站在這裡，為我們即將開始的職中生涯作一次暢想和展望。我們的先哲老子曾說過 合抱之木，生於毫末 九層之台，起於壘土 千里之行，始於足下。今天，我們正從現實的 足下 堅定而篤實地邁步向前，奔向那千里...
新生入學發言稿
親愛的同學們 望著此時此刻的你們，今天，我的心情非常複雜，既高興又有點傷感。高興的是我的學生們為了自己更高 更遠的目標而即將走出一中校門，能夠為自己美好的未來去拼搏，這正是我所期待的一天，所以，我祝大家成功 傷感的是，從三年前認識你們並和你們站在同一間教室的那一天起，一直到現在，我們在一起共同學習生...