實習報告
一、實習目的：
實習的目的主要在於通過教師的當堂授課以及現場現身說法全面而詳細的了解相關工作過程。實習的過程中，學會從老師們那裡獲得直接的和間接的實踐經驗，積累相關的配置和安全知識。通過人事實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。
實習還能讓我們早些了解自己專業方面的知識和專業以外的知識，鍛鍊自己的動手能力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利於融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛鍊能力的目的。一切都是為了讓同學們對本專業知識形成乙個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。
更讓我明白了以後要有一技之長，才能迎接以後的挑戰，也讓我知道了大學是為我們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。
二、實習單位及崗位介紹：
實習單位：互聯神州
互聯神州：成都市金牛區互聯神州網路技術培訓學校，成立於2023年，坐落於有「天府之國」美譽的成都。是西南唯一一家專注於思科認證培訓的學校。
互聯神州專注於高階網路技術培訓，倡導「以學生為本，以技術為本，以培養學員市場競爭力為本，以培養學生創新精神為本。」近年來，互聯神州學子在各種網路技術競賽中成績斐然，連續3年的「銳捷杯」網路大賽成都賽區獲獎隊伍全部來自互聯神州。自學校成立以來，已經培養了網路技術人員數千名。
他們活躍於各大運營商、裝置生產廠商以及系統整合公司！用行動書寫「今天我以互聯神州為榮，明天互聯神州以為我傲」的口號！我們一直高度重視培養學員的實際動手能力和解決問題的能力，學校擁有大量網路裝置和足以保障學生做實驗的時間。
搭建了完整的路由交換、網路安全、運營商實驗室！ 為了給學生真實的工程實踐經驗，學校還於2023年成立了互聯神州網路技術諮詢****，為學員爭取工程實踐的機會，到目前為止已經承接了諸如石油系統、銀行系統、交通廳、學校的網路施工、公升級、改造等工程，無數互聯神州學子從中受益。並通過這樣的實踐機會給用人單位留下了深刻的映像！
未來的企業競爭是什麼？是人才的競爭！ 未來的人才競爭是什麼？
是專業知識的競爭！是綜合素質的競爭！是創新環境下生存能力的競爭！
互聯神州將把培養具備高度專業化網路技術人才作為學校發展始終如一的目標。
實習崗位：網路工程師
網路工程師是通過學習和訓練，掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員.
實習內容：配置路由，交換機，理解網路拓撲圖，樹立安全意識
三、實習內容及過程：
在互聯神州實習期間，主要學習了路由及交換機的安全配置，從簡單的配置ip位址到安全認證，我們的學習是由易到難，在此我把相關實習內容及配置方法列舉如下：
配置ip：
router(config-if)#ip address a.b.c.d c subnet mask
配置ospf：
router(config)#router ospf process-number
router(config-router)#network-number wildcard-mask area area-number
配置nat：
靜態nat：
router(config)#ip nat inside source stactic local-ip global-ip
router(config-if)#ip nat inside
router(config-if)#ip nat outside
動態nat：
router(config)#ip nat pool name start-ip end-ip
router(config)#access-list access-list-number permit source [source-wildcard]
router(config)#ip nat inside source list access-list-number pool name
埠復用：
router(config)#access-list access-list-number permit source source-wilecar
router(config)#ip nat source list access-list-number inte***ce s0/0 overload
三a認證配置方法：
認證：r2(config)#aaa new-model
r2(config)#aaa authentication login abc group tacacs+
r2(config)#tacacs-server host 10.1.1.1 key 0 cisco
r2(config)#line vty 0 4
r2(config-line)#login authentication abc
測試：r2#test aaa group tacacs+ abc 1234 new-code
trying to authenticate with servergroup tacacs+
sending password
user successfully authenticated
授權：（未授權預設許可權為1）
r2(config)#aaa authorization exec abc group tacacs+
r2(config)#line vty 0 4
r2(config-line)#authorization exec abc
審計：r2(config)#aaa accounting exec abc start-stop group tacacs+
r2(config)#aaa accounting commands 15 abc start-stop group tacacs+
r2(config-line)#accounting exec abc
r2(config-line)#accounting command 15 abc
在學習過程中，我學會了如何使用show命令去檢視各個裝置的配置檔案，例如，在實驗中我查到過沒開啟介面，沒配置路由，沒修改許可權等等。
另外，我們還學習了site-to-site,hrsp,firewall等等，在此由於篇幅，就不再詳細羅列。
四、實習總結及體會：
1、自主學習
工作後不再象在學校裡學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度
在實習中，老師所給的時間有時是不夠的，這是就需要自己回到學校繼續完成沒完成的課堂測試。
3、團隊精神
工作往往不是乙個人的事情，是乙個團隊在完成乙個專案，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。在最後的綜合測試中，我們將以分組的形式進行，而且是在大家都不熟悉的真機上進行測試的，就是體現團隊精神的時候。
4、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。在實習過程中，老師合適宜的時機，給我們講了進入社會後的為人處事的一些細節，無論是和領導還是同事，都要做到妥善處理，要多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最後，我至少還有以下問題需要解決：
1、缺乏相關基礎知識
在實習過程中，一些基本的概念不是很清楚，都是模模糊糊的，以至於一些比較難的配置過程就不是理解得那麼深刻。在以後的學習中我需要有針對性的補充專業方面的知識，讓自己不落後於其他人
2、學習不夠勇敢
在實習中碰到一些相對比較簡單的問題時，害怕被嘲笑而不敢勇敢的舉手。在認識這個問題後，我需要增大膽量，認識到只要學習知識就不會丟臉。
3、仍需追求完美
在不懂的時候，需要一直追究到完全明白，這才是學習的目的。我需要做一套學習計畫，並且自覺地按照其內容執行。在這次實習過程中，我也明白了自己的很多不足，最大的一點不足是，學習缺乏系統性，總是感覺什麼知識都不能有效的聯絡起來，這個缺點亟需更改。
總之，在這次實習中，我鞏固了我以前學過的知識，而且還學會了更多不懂的知識。
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