（1）四等水準測量
利用水準儀測量雁山校區內由a、b、c、d、e圍成的閉合水準路線的高程是我們實習的第一項任務。所需的儀器用具有ds3水準儀和水準尺、尺墊。基本過程可分為：
安置、調節水準儀，觀測，記錄資料，處理資料。水準儀的基本操作是安置——粗平——瞄準——精平——讀數。觀測程式是，先讀後尺黑面下絲、上絲讀數，再讀中絲，然後轉動水準尺讀紅面中絲，之後讀前尺，同理。
資料的處理主要是計算視距差、k+黑減紅值（即讀數的誤差）及高差中數，其中前後視距差要在3公尺以內，越小越好，若差太大，就需移動水準儀保證視距差重新測量，k+黑減紅值要求在3以內，每一站都需要計算這些資料，只***這些資料都在允許範圍內，才能進行下一站的測量，否則這站就需重測。
這次的水準測量是兼具嚴謹而又繁瑣的測量，它培養了我們讀數計算的細心，操作的耐心，解決問題的恆心。在儀器運來的當天下午，我們就開始了第一圈的測量，天氣尚好，由於在上次實驗課時，測繪專業的學長指導我們加上實際操作，我們已對操作儀器及資料處理不再生疏，因此我們這次能夠在較短的時間內調整好儀器及做好每一站的資料處理，加上每個組員都幹勁十足地盡心做好每件事，所以在下午六點多就測完第一圈了，但是晚上在處理資料時發現閉合差超出容許範圍太多，於是商量第二天早起在重測一遍。第二天在老師的指導下，知道了要發現第一圈**出了問題就需第二圈的資料做對比，於是我們總結經驗開始了第二圈的測量，把每站的視距差控制在1公尺左右，盡量使誤差最小。
但在我們測b-c段最後一站時，因沒保護好後尺墊，導致尺墊被移動了，為了保證資料的準確性，我們從a點開始重測。從這次後我們不敢大意，要求舉尺的人必須看好尺墊。在我們一天的努力下，第二圈測量工作順利完成，並且資料是合格的，通過比較我們發現第一圈e-d段是錯誤**，我們馬上開始了第一圈的校正工作。
第三天是四等水準測量的最後一天，經過兩天的操作，我們已經熟練掌握了高程測量的方法，在這天五點多完成了四等水準測量的任務，並且資料都在誤差要求範圍內。
在測量的過程中，我們沒有單純地追求進度，力求每一站都做到精準，資料無差錯，在發現錯誤時不怕麻煩努力進行修正。組員之間能互相協作，幫助，包容，雖然在一些問題上有分歧，但聽取其他人的意見，使我們組的團隊工作更好地完成，也保證每個人在實習中學到真才實學。實習過程中雖然天氣情況不容樂觀，但我們堅持保護儀器為首要的原則，在下小雨時最先給儀器打傘，下大雨時找地方避雨，在保證儀器不受絲毫損壞的同時盡力完成任務。
（2）施工放樣
根據放樣圖紙提供的座標放樣到實地上去是我們的第二項任務。所需儀器用具有dj6光學經緯儀和皮尺。放樣的基本過程為：
計算資料，在測站安置經緯儀，描向定向點置水平度盤讀數為0°00′00″，根據所算的測設角利用皮尺與經緯儀找出建築物的四個點，用皮尺檢測放樣結果。資料的計算很複雜，首先放樣圖紙座標很多、很密集，一不小心看錯或抄錯乙個資料，後面的資料也就錯了，角度的計算更容易出錯，都需要很大的耐心。經緯儀的基本操作方法是對中——整平——瞄準——讀數。
檢測資料時，用皮尺分別測量四個點之間的距離，與理論值比較，誤差不能超過2厘公尺。
雖然請教過已經完成施工放樣的同學有關資料的計算，但組裡還是有成員沒有弄明白，加上經緯儀的使用比水準儀複雜些，對經緯儀的使用也有些生疏，所以第一天上午我們只放樣合格了兩棟建築，由於下午下雨，於是我們商量每個人回去弄清楚並計算好各自放樣的資料，熟悉經緯儀的操作。第二天在我們的不斷練習下，比較快地將儀器調整好，輪到誰放樣，就由誰操作儀器，另一位同學在一旁念資料，其他的同學協助拉皮尺和在所求點處做標記，使每個人都真正學會放樣的發法。但是在剛開始確定點的時候發現找點不是很容易，在組員交流經驗後，知道應通過經緯儀上的照准器確定大概的位置，使皮尺在鏡頭內，再通過上下移動望遠鏡找到鉛筆所放處，再在通過鏡頭指揮進行微小的移動，最終找到準確的點。
在下午四點多我們的放樣工作順利完成，雖然中間因為有些資料錯誤導致測量失敗，但在我們一次又一次的檢核、改正下終於得到正確的資料，測量誤差也很小，資料正確了、放樣的過程熟悉了放樣工作就完成的快了。
（3）等高線的繪製和n1-n4剖面圖的繪製
等高線及剖面圖的繪製是最後一項工作。等高線繪製的主要工作是根據一直高程點把同一高度的點找出來，用平滑的曲線連起來。由於要求精度高，版幅較大，需要畫的線數量較多，已有點數量有限且不是整數，所以工作量很大，需要很大的耐心和細心。
要掌握首曲線和計曲線的繪畫方法，注意鞍部位置和斷崖的特點。
n1-n4剖面圖的繪製，基於以前學基礎地質畫地質剖面圖的經驗，畫地形剖面圖相對來說是比較簡單的。但是由於n1-n4較長，經過的等高線也比較多，繪製起來還是比較繁瑣，同樣需要很大的耐心和細心。
（4）心得體會
兩周的實習讓我經歷了許多：日曬雨淋的室外環境帶來的考驗，安置儀器、處理資料的繁瑣，資料錯誤後的沮喪，爭論過後達成共識的笑容，返工後改正資料的欣慰等等。這些都讓我收穫了很多。
首先，理論聯絡實際的充實感是我最大的收穫，使我對書本上的知識進一步加深了理解，更好地掌握了經緯儀與水準儀的使用及高程測量和施工放樣的方法，更清楚地明白了測量工作；其次，團隊工作使我們聯絡更緊密，更好地懂得團隊精神及團隊之間溝通交流的重要性；第三，複雜多變的室外環境培養出我們吃苦耐勞、不怕困難的精神及認真嚴謹的科學態度。
總之，通過這次實習，讓我們看到了自己不足的同時，盡量改進自己的不足之處，也明白了自己以後工作中還有更多的事情需要去解決，但這次實習所收穫的將提供很大的幫助。
（5）建議和意見
工程測量這門科目就是讓我們多實踐才能真正掌握測量學中的各種方法，這次實習的成效也是顯而易見的。但我認為實習應該涵蓋多一些內容，且實習地點可以多一些，讓同學適應不同地形地貌的測量。
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1.說明 任務 環測學院測繪專業指導老師陳國良 測區名稱 學苑南路 地理位置 中國礦業大學一餐廳與二餐廳之間 測區面積 200 200平方公尺 圖幅數量 20幅 分幅方法 矩形分幅 比例尺 1 500 地形條件及其特點 測區地形較為規則，綠化帶與建築物分布均勻且區分明顯 測區氣候 在測量時間內天氣炎...
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二 勘探網的放樣 1 任務 每小組的各個成員分別選取不同的的a點，根據所給定方格網和a點的已知高程 座標確定其他位置點b 點位置 2 內容 1 準備工作 經緯儀的檢驗校正 工具和用品的準備 2 外業工作 踏勘測區 擬定勘探網布設方案 選點 標記點號 角度觀測和距離丈量 導線邊長 儀器高度的測量 定向...