2013.12.9
應用化學工程系
期末高效複習學習經驗交流會活動總結
為了促進我們班進一步加強學風建設，推動期末高效複習順利進行，進一步推動團支部組織的建設，加強學生思想上的重視，我們班組織舉辦此次複習高效交流會。
經過乙個星期的籌備，期末高效複習學習經驗交流會於2023年12月9日早晨在西主教605成功舉辦。從活動的發起、策劃、組織、以及賽後總結各方面，都井井有條。現對本次活動作出總結，希望以後能對以後舉辦類似活動有所幫助。
一、 前期宣傳
在活動開始前，學習委員在自習課上進行了說明讓全班學生對自己的全部問題做了統計，也做出了相關的應對措施，得到了各班委的大力支援和同學們的熱烈響應。
各位同學積極準備學習有關的問題，並在學習過程中湧現出很多積極的同學。
二、活動準備
此次期末高效複習學習經驗交流會是我們班申請的第三次活動，為了圓滿舉辦，團支部就活動內容做了全面的動員、準備和組織工作。
比賽的前期準備階段，我們對工作內容進行了細緻的分配。在這個過程中，學生積極準備，不僅按時完成工作部署，而且提出了很多有建設意義的意見、準備工作的高質量完成，為活動打下了良好的基礎。
三、會場布置
活動前將桌椅按時擺好，黑板報書寫「期末高效複習學習經驗交流會」，準備好活動所需的東西。
四、活動環節
1、思想重視
期末複習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痺。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學期學習效果的主要形式之一。學習半年了，究竟學的怎麼樣？
學生自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來考驗。「複習」不是可有可無，要下功夫搞好。
二、 講究方法
這裡向大家重點推薦一種複習方法。
1、 按照「循序漸進、階段側重、精講精練、智慧型並存」的原則，把期末複習分成四個階段：（1）基礎複習；（2）強化能力；（3）查缺補漏；（4）模擬訓練。
2、 拿出一半時間進行基礎知識複習。對這些內容一項一項地進行歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然後，側重能力測試題型的解題思路、技巧練習。在此基礎上，進行查缺補漏，以求盡善盡美。
3、 在複習過程中，要充分發揮學生自己的學習積極性，在老師的指導下，和同學一起討論、研究，不忽視每乙個考點。
三、考試規定
組織學生學習考試要求以及作弊處罰規定。呼籲學生遵守考試紀律。
最後，做出總結。活動結束。
2013.12.9
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