2023年9月12日，理學院學生會在三好橋舉行了針對於第18屆新成員的團隊訓練活動，此次活動旨在使大家相互了解，加強大家的團隊意識，凝聚大家的精神，培養大家的默契程度，為以後的工作打下良好的團隊基礎。在訓練中，每一位學生會的成員都表現出身為乙個學生幹部的素質，都十分投入，認真的完成每一項任務，成功的完成了訓練任務。
雖然此次團隊訓練只有短短的一天時間，但是它所給於我們的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。它有比言語更能表達深度的內涵，不用刻板的說教，而是通過自己去體會，去感悟。這一天，我們用實際行動詮釋了當代大學生應具備的主動、信任、合作、溝通、責任、感恩和超越。
這一天，我們重新認識了人生的價值，深刻理解了團結的力量是無窮的。從「拼圖組隊」消除陌生，到「共築高樓」超越自己，再到「接力」、「齊眉棍」相信夥伴，每乙個專案的側重點雖然不同，但是都會帶給我們深刻的思考和啟發，讓我們懂得了團隊專案不是乙個人的智力、體力和能力就能很好的完成的專案。它的最大特點就是群策群力，乙個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
在本次團隊訓練的過程中，隊員之間最關心的就是如何組織、協調及配合好，而不是某個隊員自己如何做得更好，個體對團隊的關注已遠遠超過了其自身，團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。通過這次團隊訓練，聯絡學生幹部工作，使我們乙個新的認識：
1、乙個優秀的團隊需要統一的領導和行之有效的工作方法。
在團隊專案進行過程中，我們從無序到有序、從混亂到有條不紊。我們學生幹部工作也應該遵循這樣的規律，大致分為四步：
第一步：確立同一的領導。領導是決策事務，影響事務發展方向的人，他要和團隊一起努力，從而實現團隊整體的目標。
第二步：集思廣益。學生幹部應該在學生會每週例會以及各種學生會議中，各抒己見，暢所欲言，相信每一位學生幹部都有向組織貢獻自己力量的願望，並且希望領導者能夠盡納其言。
第三步：確定完善的方案。在處理學生工作之前必須要有乙個比較完善的計畫或者方案，只有這樣，才能在實際工作中條理清晰，事半功倍。
第四步：分工明確，認真實施。在我們實際工作中要懂得發揮每個人的專長，各司其職，以提高學生工作效率。
在我們實際的工作過程中，很多任務作，特別是在處理突發性事件時，我們都要有一套既可處理複雜問題又可處理簡單問題的流程，不能因為時間緊、任務急就亂了陣腳。只有合理組織安排工作，才可能有高效率的工作績效。
2、相互信任是團隊合作的基礎。
我們的同學都來自不同的班級和專業，開始彼此之間還沒有建立起充分的信任。但是經歷了「齊眉棍」這個專案之後，我想隊員之間的這種信任感就完全建立起來了。就像工作中我們要和別人一起合作，就一定要信任他。
正是有了相互信任，互相鼓勵，我們才能積極地達成每乙個目標。通過這種不斷的溝通和交流，大家便成了親密無間是的兄弟姐妹，從而建立了身後的友情。
通過這次的拓展訓練，也同時啟發了我們個人。此次拓展訓練像一面鏡子一樣，每乙個專案對於我們個人來說，放在不同的位置上，使我們的視野得到拓展，對自己有了新的認識和估量。這是我們重要的收穫之一。
不同側面的自己，不同側面的隊友，不同側面的世界，在這面鏡子中一一展現，如果沒有這面鏡子，我們的視野和我們的思維將無法在如此短的時間內得以拓展和轉換，並且我們確信這種拓展和轉換是我們現在和以後所必需的。而生活也就像一面龐大的鏡子，它會使我們再不斷地成功與失敗之中提取所需的勇氣、自信、思路以及方法。只有這樣，我們才能獲得更多的成功和愉快！
並且對自我的認識越全面，對社會的責任越清晰，自信心也會越高，成功的把握也會隨之擴大。
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