本學期，我校少先隊在上級領導的支援下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養合格建設者和**人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎建設，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社群活動，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，拓寬了隊員的活動領域，全面推進少先隊工作向縱深發展，開創了學
少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、強化活動，少先隊工作豐富多彩
（一）「五幫一」系列活動。
學校制定了「五幫一」活動方案，對經濟困難、學習困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學生分別建立了檔案，落實了幫扶物件，保證了每個困難學生都得到有力地幫扶。
1、對經濟上有困難的學生，我們組織開展「師生、生生間結對子」活動，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。王振宇同學，父親患有嚴重疾病，家中尚有乙個弟弟，家庭經濟情況比較困難。自上小學以來，她的性格一直比較內向，不好與人交往，學習成績一直不太理想。
面對這種情況，學校經常組織捐助活動，幫助她解決學習和生活中的困難。老師主動與她結對子，開展專項幫扶，資助其學費及部分生活費，每學期還給她購買文具和學習用品。這一切行動影響著和感動著李秀芹同學，特別是三年級以來，學習成績上來了，臉上也有了燦爛的笑容。
現在是乙個活潑可愛的學生了。
2、對思想上、學習上有困難的學生，我們要求教師根據其內因，採用常識教育的方法，對其進行教育，同時調動學生之間進行「一幫一，一對紅」活動，這樣，也促使學生之間互相合作、互相促進、共同進步。我校有乙個康國幹同學，他日常表現總比別人好動，這本不是壞事，但他在上課的時候也是這樣。上課時，別的同學都認認真真地聽講，可他在上課兩分鐘的安靜之後，就再也停不下來，一會兒轉回頭，一會兒站起來，搞得別的同學也沒法好好聽課。
針對這種情況，老師想辦法幫他克服，首先，要求他安靜聽課的時間加長，並不時提醒他，有進步就馬上表揚，並讓他擔任本小組的學習小組長，還負責整理全班同學的作業。漸漸進步後，讓他擔任課代表，以自己帶動別人，經過長時間的努力，他雖然有時也衝動，但進步是巨大的，安靜聽課的時間長了，學習有耐心了，各項成績也都趕上來了。
3、對心理上有障礙的學生，我們採取「家長學校、致家長的一封信、教師家訪」等系列形式，與家長共同交流、**、直至找到合適的教育方法的前提下，一起對心理上有困難的學生進行教育。同時學校定期舉辦心理健康諮詢活動，讓教師與家長之間、家長與孩子之間進行「真情奉獻活動」，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學校還定期組織「我與你共成長」活動，對學生生活中遇到的困難及時給以解答，幫助學生認識自己，以使他們應對現實、適應社會。
（二）開展「手拉手紅領巾助殘」活動。動員廣大少先隊員積極為殘疾小朋友服務，幫助他們解決學習、生活中的小困難、小問題。廣大少先隊員通過寫信、捐贈文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實事，幫助殘疾小朋友度過生活上、學習上的難關。
科技活動創造「明星」。學校成立了科技興趣小組，強調四個注重：1、注重全員參與，把科技活動納入課表，做到人人有機會參加，個個有所進步；2、注重自主參與，勇於認識事物，創造新方法，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地；3、注重主動參與，「趣中求實，動中求樂」，開發隊員潛能；4、注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，堅持因材施教，分層要求，分類指導，注重個性發展。
在這些科技活動中，學生們提高了興趣，增長了見識，鍛鍊了能力，也創造了一些小「明星」。
「百花園中」放飛希望。學校少先隊開展藝術文體興趣活動，成立了桌球、田徑隊、鼓號隊、管樂隊、二胡隊、舞蹈隊、書法組、繪畫組等多個活動小組，豐富了學生的課餘生活，培養了學生各方面的能力。
社群活動豐富多彩。為豐富學生生活，培養學生的參與意識，養成良好品德，學校少先隊經常性地開展社群活動。推廣使用普通話街頭宣傳活動、愛我國防千人簽名活動、爭做文明市民簽名活動、軍幹所助老活動等。
二、再接再厲，爭取明年工作再創佳績
1、加強少先隊工作隊伍。是抓好中隊輔導員的配備工作。選聘一批年齡輕、素質高、熱愛少先隊工作的年輕教師選拔到中隊輔導員工作崗位上來
2、聘請熱愛少兒教育事業的離退休老幹部、公安幹警、企業家、學生家長為校外輔導員，充實輔導員隊伍。抓好輔導員的培訓工作。利用每週一次的星期六培訓時間，確定半小時為輔導員學習時間，全面提高輔導員的整體素質。
搞好少先隊陣地建設。更新鼓號隊裝置，排練一套具有較高水準的的的彭號操。規範紅領巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。
3、爭取社會力量，優化社會環境。加強與宣傳機構的聯絡，努力實現學校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通，進一步擴大學校少先隊的社會影響。積極調動社會力量，利用社會資源，充分發揮校外教育機構的教育作用。
建立校外實踐基地，與交警大隊聯合開展「爭當小小交警」活動等。
過去一年的實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞黨的中心，聯絡本校實際才有生命力；只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支援才有推動力；只有以素質教育為主題，強化自主性的培養，才能拓展學生內涵；只有以活動為龍頭，才能推進工作穩步發展。在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作長遠發展做出更大的貢獻。
1少先隊工作總結
安定區金星小學2012 2013學年度第二學期 乙個學期又將結束了，在本學期，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員 校文明執勤隊成員和其它少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了全體學生的活動領域，充分發揮少先隊組織積極 開拓 自立 創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。這一學期我們在忙...
2023年小學少先隊工作總結1
二 積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。1 充分利用板報 小廣播 報刊新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報 校園新聞欄 小廣播 等有效地進行新聞發布 節日教育等活動，如每月各班根據工作安排及時更換走廊內容，有國慶節 教師節 科技節 安全教育 心理健康知識 廉政文化等。校園小廣播每兩周 一次，...
2019學年第1學期少先隊工作總結
6 抓好了少先隊的標誌 用品管理和使用，使其發揮真正的作用。定期做好護旗手 公升旗手的訓練工作，規範公升國旗儀式，為每週的公升旗儀式等活動做好充分的準備及周總結。強化隊員思想品德教育，結合學生的學習情況，進一步完善誓詞，培養良好文明禮儀習慣。三 少先隊員常規教育 1 健全愛校隊員和大隊委值周制度，加...