三、依法治校組織領導機構
為了依法維護教師與學生的合法權益，促使教師與學生能夠使用法律**保護自己，並依法規範自身的行為，遠離觸犯法律的不良行為，本學年度將繼續確立依法治校領導小組，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局，將依法治校工作列入學校重要議事日程，建立依法治校工作會議制度，每學期工作安排中有關於依法治校的有關工作。
四、加強學習，提高依法育人的責任感和能力。
1、組織全體教師認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師》、《未成年人保**》等法律法規，明確自身責職，規範自身行為，提高依法育人的責任感。在教職工中結合「五.五」普法規劃，對全校教工進行「五.
五」普法知識測試。
2、加強學校領導班子建設，提高管理力度。學校領導班子成員要明確責職、樂於奉獻，要自覺學習有關法律法規，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意識與法律警覺性，要善於管理、敢於管理、主動管理，主動為學校工作出謀獻策，真正在教師中樹立起有德有才的形象。
五、切實加強青少年學生法制教育和安全管理。
貫徹《學生傷害事故處理辦法》、《中小學安全管理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章，完善各項安全防範措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。
1、學校每學期至少要請法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，並能在關鍵時加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。
2、加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式並舉，努力做到「四個結合」：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計畫，做到計畫、教材、課時、師資落實。
二是把法制教育與德育教育相結合。在現有政治課中，滲透法制教育內容；把法制教育融入學生的日常行為規範教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。
開展豐富多彩的活動，寓教於樂，提高學生的興趣和積極性。要充分運用學校櫥窗、板報、校園廣播、**等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由於無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保**》，讓每個學生能在活動中明白：
只有知法懂法，才能進行自我保護。
3．切實落實學校安全保衛工作。不論是課間還是中午，不論是在校內還是校外活動，均要做好安全保衛工作，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。
4．繼續監督好食堂，杜絕食堂管理中的一些不良現象，堅決執行採購索證制度，確保師生吃上安全菜、放心菜。如發現問題及時向學校領導匯報。後勤人員要時刻確立為教育第一線服務的思想，為全體教師提供最優質的服務，最大限度地保證教育教學工作的正常進行。
物品**、小型維修要及時到位，要積極主動地做好學校的安全、保衛、衛生工作。繼續完善財產請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產損壞和流失現象。總務處要出謀獻策，保證學校各項基本建設的正常完工。
六、建立完善教職工代表大會制度，實行校務公開。
1、建立教代會制度。一是每年召開一次教代會，教代會代表依法行使職權審議和通過學校各種規章制度的制定及修改，對學校發展計畫和教學改革提出意見，讓教職工參與學校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權，使教職員工與學校的發展緊密聯絡在一起。在制訂學校的發展規劃中，充分聽取教職工的意見和建議，引導教職工關注學校的發展，用學校的發展凝聚教工的心。
二是建立校內教職工及學生申述制度，保證申述渠道暢通，切實依法維護教職工和學生的合法權益。倡導學校領導和教職工的平等對話，通過對話，能夠直接聽取教職員工對學校的重大決策、廉政建設、教學改革和行政管理等方面的意見和要求。三是繼續推行校務公開制度。
成立校務公開領導小組，設立固定校務公開欄，公布學校財務收支情況、學校重大事務、工程專案、教職員工關心的「熱點」問題，自覺接受教職員工的監督。通過教工例會，及時向廣大教職工公開有關的政策、法規。民主管理、民主決策制度的建立，有效地樹立教職員工的主人翁地位，充分調動教職員工的積極性、主動性和創造性，為推進教學改革，提高教學質量，促進依法治校，發揮重要作用。
2、繼續完善教師考核獎懲機制：根據學校制定的《教職工量化考核辦法》，根據崗位職責要求分別對行政人員、教師和後勤人員進行考核。考核堅持做到公開、公正和公平。
3、依法貫徹國家的教育方針，嚴格執行國家規定的教育教學標準，健全各項校內管理規範，依法規範教學、人事、財務、總務和學籍管理。
4、加強辦公室管理力度，重視教師群體形象塑造。各辦公室要關注本辦公室內全體教師的整體進步，要在辦公室中講正氣、講團結、講學習、講奉獻，各位教師在辦公室內的言行舉措均要符合教師的身份，要做學生的楷模，不在家長、學生面前講有損教師形象的話，做有損教師形象的事。
東街小學
2023年3月
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