北京人教版小公升初數學總複習指導概念篇

2021-09-12 11:16:30 字數 4987 閱讀 7360

小學數學總複習指導

數的認識

一、數的意義

1.整數。

像…,-4,-3,-2,-1,0,l,2,3,4……這樣的數統稱為整數。

o左邊的數都是負整數,0右邊的數都是正整數,0不是正數也不是負數。

沒有最大的整數,也沒有最小的整數,整數的個數是無限的。

2.自然數。

在數物體有多少時,用來數物體個數的l、2、3、4……叫做自然數。

乙個物體也沒有用o表示,0是自然數。

自然數的單位是「1」,自然數中沒有最大數,也就是自然數的個數是無限的。

自然數是等於o或大於0的整數。

3.分數。

把單位「1」平均分成若干份,表示這樣乙份或幾份的數叫做分數。

表示其中乙份的數是這個分數的分數單位。

兩個整數相除,他們的商可以用分數表示。即:a÷b=(b≠o)。

4.小數。

把整數「l」平均分成10份、100份、1000份……這樣的乙份或幾份是十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數表示。

如0.1表示十分之一,0.35表示百分之三十五,等等。

整數和小數都是按照十進位制計數法寫出的數,其中個、

十、百……以及十分之

一、百分之一……都是計數單位。

各計數單位所佔的位置叫做數字。

整數部分是o的小數叫做純小數,如0.4,0.063等。

整數部分不是0的叫做帶小數,如3.05,40.152等。

乙個小數,從小數部分的某一位起,乙個數字或幾個數字依次不斷地重複出現,這樣的小數叫做迴圈小數,迴圈小數的小數部分的位數是無限的。比如0.888……,3.

2727……等都是迴圈小數。

迴圈小數可以用簡便方法來寫。如:0.888……=0.,3.2727……=3.

5.百分數。

表示乙個數是另乙個數的百分之幾的數叫做百分數。

百分數也叫做百分率或百分比。

百分數通常用「%」來表示。

二、數的讀寫與改寫

1.整數的讀寫。

讀乙個多位數,要從高位到低位,一級一級地讀。

個級數的讀法是:每個數字上是幾就讀作幾,末尾不管有幾個0都不讀,其它數字上連續有幾個0,唯讀乙個零;

萬級數的讀法與個級數相同,只是在萬級的後面加乙個「萬」字;

億級數的讀法也與個級數相同,只是在億級的後面加乙個「億」字。

如:40200700800讀作:四百零二億零七十萬零八百。

寫乙個多位數,也要從高位到低位,一級一級地寫,哪乙個數字上乙個單位也沒有,就在那個數字上寫0。

2.小數的讀寫。

整數部分按整數來讀(寫),小數點讀作「點」,小數部分依次讀出每一位上的數。

3.數的改寫。

為了讀寫方便,乙個較大的多位數,常常把它改寫成用「萬」或「億」作單位的數。

有時根據需要,用「四捨五入」法、「進一」法或「去尾」法省略某一位後面的尾數,寫成近似數。要知道,「改寫」後的數是精確值,「省略」後的數是近似值。

比如:①3204600=320.46萬(改寫成用「萬」作單位的數)

②3204600≈320萬(用四捨五人法省略「萬」位後面的尾數)

③3204600≈321萬(用進一法精確到「萬」)

三、小數、分數、百分數的互化

小數化成分數,先改寫成分母是10、100、1000……的分數,再約分,直到約成最簡分數為止。

如:0.45==。

分數化成小數,用分子除以分母。

乙個最簡分數,如果分母只含有質因數2和5,就能化成有限小數;如果分母含有2和5以外的質因數,這個最簡分數就不能化成有限小數。

如:=5÷8=0.625。

小數化成百分數,小數點向右移動兩位,添上%。

如:0.045 =4.5%。

百分數化成小數,去掉%,小數點向左移動兩位。

如:78%=0.78。

帶分數化假分數,用帶分數的整數部分乘分母,再加上分子作分子,分母不變。

如:2。

假分數化帶分數,用分子除以分母的商作為帶分數的整數部分,餘數作為分子,分母不變。

如:。分數化成百分數,先化成小數,再化成百分數。

百分數化成小數,先寫成分數形式,再約分。

四、數的大小比較

1.整數的大小比較。

負整數、0與正整數比較,所有的負整數都小於0,0小於正整數。

正整數的大小比較:

比較幾個正整數的大小,先看每個數的數字,哪乙個數的數字多,這個數就大;如果數字相同,要從左到右逐個比較相同數字上的數字,即先比較左邊第一位上的數字,第一位上數字大的這個數就大;若左邊第乙個數字相同,就比較左邊第二位上的數字……

負整數的大小比較,比較幾個負整數的大小,負整數的數越大,這個數越小。

如:-12《一5。

2.小數的大小比較。

比較幾個小數的大小,一般先比較幾個小數的整數部分,整數部分大的小數就大;如果整數部分相同,就從左往右逐位比較小數部分相同數字上的數,十分位上數字大的這個數就大,若十分位也相同,就比較百分位……

3.分數的大小比較。

分母相同的分數,分子大的分數比較大;分子相同的分數,分母小的分數比較大。

分數的分子和分母都不相同時,比較方法有兩種:

一種是先通分,再按同分母分數比較大小;

另一種是把每個分數先化成小數,再比較大小。

數的運算

一、四則運算的意義和法則

1.整數、小數和分數四則運算的意義。

整數、小數和分數,它們的加法、減法和除法的意義完全相同。

即加法是把兩個數合併成乙個數的運算;

減法是已知兩個加數的和與其中的乙個加數,求另乙個加數的運算;

除法是已知兩個因數的積與其中乙個因數,求另乙個因數的運算。

整數乘法、小數乘整數、分數乘整數的意義完全相同,都是求幾個相同加數和的簡便運算。

而乙個數乘小數和乙個數乘分數的意義是相同的,都是求這個數的幾分之幾是多少。

2.四則運算的法則。

整數加、減法:相同數字對齊,從個位算起;

小數加、減法,小數點對齊,從低位算起;

分數加、減法,相同的分數單位相加、減。

整數、小數和分數加、減法運算方法的相同點都是相同數字才能相加、減。

整數乘法:

先用第二個因數個位上的數去乘第乙個因數的每一位數,得數的末尾與因數的個位對齊;再用第二個因數十位上的數去乘第乙個因數的每一位數,得數的末尾與因數的十位對齊……最後把幾次乘得的結果相加。

小數乘法與整數乘法的運算方法相同。所不同的是要在計算出結果後,先看因數中一共有幾位小數,再從積的右邊起數出幾位點上小數點。

整數除法:

除數是幾位數,就看被除數的前幾位。如除數是兩位數就除被除數的前兩位,如果前兩位比除數小,就除前三位。除到被除數的哪一位,就把商寫在那一位的上面。

注意:(1)每次除后的餘數要比除數小。

(2)除到被除數的哪一位不夠除,就在這一位的上面商0佔位(商的最高位除外)繼續除。

小數除法:

先把除數和被除數同時擴大相同的倍數,使除數變成整數,然後按照整數除法的方法來除。

注意:商的小數點要與被除數的小數點對齊。

分數乘法:

分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。

注意:能約分的要先約分。

分數除法:

按照「乙個數除以乙個分數等於乘這個分數的倒數」,然後按照分數乘法的運算方法進行計算。

二、加減、乘除各部分之間的關係

加與減,乘與除是互逆運算,乘法是加法特殊情況的簡便運算。

它們之間的關係如下:

求幾個相同加數和的簡便運算

加法加數+加數=和乘法因數×因數=積

乙個加數=和一另乙個加數乙個因數=積÷另乙個因數

被減數一減數=差被除數÷除數=商

減法被減數=差+減數除法被除數=商×除數。

減數=被減數一差除數=被除數÷商

三、積、商的變化規律,分數、小數的基本性質和小數點位置移動引起小數大小變化的規律

1.積的變化規律。

在乘法算式裡,乙個因數不變,另乙個因數擴大(或縮小)若干倍,積也擴大(或縮小)相同的倍數。

2.商的變化規律。

在除法裡,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變。

注意:如果是有餘數的除法,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數後,商不變,而餘數要擴大(或縮小)相同的倍數。

比如:7÷3=2……1,所以,70÷30=2……10。

3.分數的基本性質。

分數的分子和分母同時乘或都除以相同的數(0除外),分數的大小不變。

這一點與除法中商不變的規律有著緊密的聯絡。

比如: 8÷12= ==2÷3。

4.小數的基本性質。

小數的末尾填上0或者去掉0,小數的大小不變。

5.小數點位置移動引起小數大小變化的規律。

在乙個小數中,小數點向右移動一位、兩位、三位……原來的數就擴大10倍、100倍、1000倍……。反之,小數點向左移動一位、兩位、三位……原來的數就縮小10倍、100倍、1000倍……。

四、四則混合運算、運算定律與簡便運算

1.四則混合運算。

在四則混合運算中,加、減法是同級運算,也是第一級運算;

乘、除法是同級運算,也是第二級運算;

小括號內是第**運算;

中括號內是第四級運算。

在乙個沒有括號的算式裡,如果只含有同一級運算,要從左往右依次計算;

如果含有兩級運算,要先做第二級運算,再做第一級運算。

在有括號的算式裡,要按照先算小括號裡面的,再算中括號裡面的,最後算括號外面的順序計算。

2.運算定律。

學過的運算定律有:

加法交換律、結合律,乘法交換律、結合律和分配律。

用字母表示這些運算定律是:

加法交換律:a+b=b+a

加法結合律:(a+b)+c= a+(b+c)

乘法交換律:a×b=b ×a

乘法結合律:(a×b )×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b )×c=a×c+b×c

3.簡便運算。

(1)運用加法運算定律和乘法運算定律可以進行一些簡便運算。

比如: ①應用加法交換律、結合律。

21.7+4.38+8.3+5.62=( 21.7+8.3)+(4.38+5.62)=30+10=40.

人教版小公升初數學總複習

小公升初數學總複習資料 一 基本概念 第一章數和數的運算 一概念 一 整數 1 整數的意義 自然數和0都是整數。2 自然數 我們在數物體的時候,用來表示物體個數的1,2,3 叫做自然數。乙個物體也沒有,用0表示。0也是自然數。3計數單位 一 個 十 百 千 萬 十萬 百萬 千萬 億 都是計數單位。每...

北京小公升初數學總複習歸納

常用的數量關係式 1 每份數 份數 總數總數 每份數 份數總數 份數 每份數 2 1倍數 倍數 幾倍數幾倍數 1倍數 倍數幾倍數 倍數 1倍數 3 速度 時間 路程路程 速度 時間路程 時間 速度 4 單價 數量 總價總價 單價 數量總價 數量 單價 5 工作效率 工作時間 工作總量工作總量 工作效...

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