學生頂崗實習手冊
姓名系部
班級學號
實習單位
校內實習指導老師：
崗位實習指導老師：
年月日目錄
一、實習承諾書3
二、實習學生情況4
三、商貿旅遊系學生頂崗實習管理規定5
四、頂崗實習工作流程圖10
五、頂崗實習學生職責11
六、頂崗實習學生請假、辭職管理13
七、實習周記15
八、實習總結22
九、企業指導老師月評價表27
十、實習單位綜合評價與錄用意向34
十一、頂崗實習綜合成績評定表35
十二、頂崗實習企業考核表36
十三、實習表現評分表37
十四、實習表現評分彙總39
商旅系學生頂崗實習承諾書
商貿旅遊系級_ 班專業學生學號將於年月末至年月末到進行頂崗實習。
頂崗實習是學生在校學習期間最後乙個重要的綜合性實踐教學環節，同時也是一座連線學生崗位到工作崗位的橋梁。因此，我將倍感珍惜難得的機會。為了出色地完成頂崗實習任務， 本人作出鄭重承諾：
1. 嚴格遵守學校的實習實踐管理規定和實習實踐單位的相關管理規定。
2. 所有實習實踐實踐活動必須經過呼倫貝爾職業技術學院同意認可，簽訂
相關協議、保證書和告家長書。
3. 必須在實習實踐開始之前告知家長取得同意並簽字，並在實習實踐期間
經常與父母聯絡，讓父母隨時了解到自己的實習實踐情況。
4. 到達實習實踐單位後，聽從實習實踐單位的安排，認真負責地完成實習
實踐單位布置的任務。
5. 實習實踐期間不得進行違法行為，不得進入非法營業場所。個人不得到
大河等非營業性游泳區游泳。不得進行攀岩、探險等冒險性活動。
6. 一旦與實習實踐單位和學院簽定實習實踐協議，不得以任何無理要求私
自結束實習實踐。在不得不結束實習實踐時，需徵得實習實踐單位和學院同意後，方可結束實習實踐。
7. 實習實踐期間一般不得請假，特殊情況需持證明經指導教師批准，否則
按曠課處理。
8. 實習實踐期間應充分認識社會環境複雜性，嚴格要求自己，以學業為重，
自尊自愛；遇事及時向指導教師請示彙報；若因個人原因發生實習實踐內容之外的其他事故，自己承擔所有責任。
9. 實習實踐期間，因違反實習實踐紀律和安全規則造成自身傷害由學生本
人負責；造成他人傷害或國家和企業財產損失，由學生本人及家長承擔經濟和法律責任。
10. 嚴格遵守實習實踐單位的規章制度和操作規程，注意安全，遵守保密
制度。愛護公共財物，節約水電。
11. 重視向實踐學習，向實習實踐單位員工學習，應按實習實踐大綱和實
習實踐進度計畫要求完成實習實踐任務，記好實習實踐筆記，按時完成實習實踐思考題或作業，寫好實習實踐報告。
12. 尊重相關領導人員和實習實踐單位安排的員工的指導，主動協助做一
些力所能及的工作，密切實習實踐單位和學院的關係。
承諾人****：
年月日實習學生概況
呼倫貝爾職業技術學院
商貿旅遊系學生頂崗實習管理規定
為進一步深化我係工學結合人才培養模式改革，加強和規範我係頂崗實習管理，全面提高實習教學質量，根據教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》的有關要求，結合地區、企業和我係實際情況，特制定本規定。
第一章總則
第一條頂崗實習主要是指我係按照專業培養目標要求和教學計畫的安排，組織在籍學生到企業單位生產實踐。我係組織學生頂崗實習是推行工學結合人才培養模式、培養具有良好職業道德和提高學生綜合職業能力和就業能力的高素質技能型專門人才的有效方式。
第二條頂崗實習分為課間生產型頂崗實習和畢業頂崗實習兩種型別。課間生產型頂崗實習由各系按照專業人才培養方案要求和教學計畫的安排在實習前兩周填報《課間生產型頂崗實習安排審批表》，並將與實習單位簽定的《實習協議書》報教務處備案。
第二章組織與管理
第五條我係成立頂崗實習工作領導小組, 由系主任和分管學生、招生就業的系副主任擔任組長，成員由辦公室主任，學管工作人員，部分專業指導教師，頂崗實習帶隊教師組成。主要職責是：負責頂崗實習工作的管理、指導，保障頂崗實習工作的順利進行。
按照專業人才培養方案目標要求，組織審定頂崗實習實施計畫，制定實習大綱；聯絡、考察、確定頂崗實習單位，
保證每一位學生都有實習崗位；為各地區頂崗實習工作組選派頂崗實習指導教師；開展實習前的培訓，幫助學生明確實習目的、任務、方法和考核方法等，加強實習紀律和安全教育；協助各地區頂崗實習工作組做好本系學生頂崗實習安排管理工作。
第六條我係頂崗實習工作領導小組下設辦公室及地區工作組。辦公室設在教務處，具體負責全系頂崗實習工作的總體安排與管理。地區工作組暫設北京。
其主要職責是：審核我係的頂崗實習實施計畫；督促、檢查系頂崗實習計畫的落實情況,並提出整改意見和建議；負責學生頂崗實習期間的思想教育、心理輔導等工作；負責學生頂崗實習的考核，實習材料的整理、歸檔和上報；負責頂崗實習期間對校內指導教師的管理和考核；研究解決頂崗實習管理中存在的問題，適時對頂崗實習工作巡迴檢查；總體協調學院頂崗實習管理工作相關事宜。
第三章工作流程
第八條教務科根據本專業教學計畫，下達頂崗實習教學任務。
第九條專業教研組與學生科共同開展頂崗實習動員和安全教育活動，以提高學生對頂崗實習重要性的認識，明確對頂崗實習工作的任務、要求和相關規定。
第十條向參加頂崗實習的學生家長統一寄發《致頂崗實習學生家長的一封信》，讓學生家長全面了解我係這一工作的目的、意義、安排和要求，以取得學生家長的理解、支援和配合。
第十一條根據頂崗實習學生人數和崗位要求，聯絡和考察頂崗實習企業。做好實習單位的選擇與推薦工作，並根據需要舉辦不同形式的校園專場招聘會或大型雙選會，及時向本專業教學部門反饋頂崗實習企業資訊。
第十二條學生參加頂崗實習的單位可由系裡安排落實，也允許學生自行選擇。自已落實頂崗實習單位的學生需及時填寫《學生自主聯絡頂崗實習單位申請表》，並提供頂崗實習單位《接受實習證明》，經「系頂崗實習工作小組」審核、批准後，學生方可參加頂崗實習。經批准參加頂崗實習的學生，與系簽訂學生《學生頂崗實習協議書》，領取《學生頂崗實習手冊》等相關資料。
第十三條學生參加頂崗實習前，應按學院規定辦理相關手續。頂崗實習期間，凡需要繼續在校住宿的學生，應以書面形式提出個人申請，經「系頂崗實習工作小組」審核、學生工作處批准後，統一安排住宿。住校期間，頂崗實習生必須嚴格執行學院學生宿舍管理的統一規定。
第十四條根據實習學生和企業進修專業教師在企業的分布情況，為各地區頂崗實習工作小組選派聘用指導教師。指導教師是負責頂崗實習管理工作，領取《頂崗實習教師工作手冊》等相關資料，依據要求及時填寫《校內指導教師聯絡學生記錄表》及《校內指導教師月評價表》等相關資訊。
第十五條系教學部門具體與實習企業接洽安排企業指導教師，企業指導教師分配頂崗實習工作任務；負責指導學生現場實習，並填寫《企業指導教師月評價表》。學生認真完成實習任務，並填寫《學生頂崗實習手冊》。
第十六條各地區頂崗實習工作組彙總學生頂崗實習單位和實習指導教師安排表，報教務處備案。實習期間計畫安排變動、指導教師變動，由系裡定期報相應地區頂崗實習工作組審核備案。
第十七條實習期間學生頂崗實習崗位變動，需填寫《變更實習單位申請表》，由系裡定期報招生就業處審核備案。
第十八條頂崗實習結束後，企業指導教師評定學生實習成績；校內指導教師收閱《學生頂崗實習手冊》，結合《頂崗實習教師工作手冊》進行綜合評定學生實習成績。
第十九條校內指導教師根據要求向所在系提交《頂崗實習教師工作手冊》等頂崗實習教學文件，系裡將學生頂崗實習成績錄入教務管理系統，教務處對錄入成績進行審核。
第二十條各地區頂崗實習工作組將《頂崗實習問卷調查表》資訊彙總後反饋給頂崗實習工作組，工作組對資料進行彙總分析，匯同教務科、學生科、對本次的頂崗實習進行總結研討。
第四章成績評定與管理
第二十一條頂崗實習學分制的規定：
（一）頂崗實習按教學計畫規定執行，作為課程納入學分制管理，計20學分。
（二）學生頂崗實習完成後，由指導老師評定成績，成績合格者才能獲得相應學分，未達到教學計畫必修課規定的頂崗實習學分者必須重修，否則不能予以畢業。
（三）無故不參加頂崗實習或實習成績評定不合格的學生跟隨下乙個年級參加重修，補足相應學分，並且重修要求繳納重修費。
（四）因生病或不可抗拒的自然因素等原因不能參加頂崗實習的學生，必須提前申請緩修或免修，經所在教學部門同意，報教務處審核備案。緩修跟隨下一年級參加頂崗實習，但不必繳納重修費。
第二十二條頂崗實習成績評定辦法：
（一）頂崗實習成績=學生自評成績×10%+校內指導教師評定成績×30%+企業指導教師評定成績×30%+頂崗實習手冊成績×30%。
（二）校內指導教師評定成績、企業指導教師評定成績取月評價成績的平均值。
（三）頂崗實習成績計算採用百分制，90分～100分為優秀，80分～89分為良好，70分～79分為中等，60分～69分為合格，60分以下為不合格。
深圳職業技術學院學生頂崗實習手冊
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呼倫貝爾職業技術學院教師量化考核實施細則
試行 一 考核目的 教師認真履行崗位職責，是全面提高教學質量的重要保障。進行教師崗位職責年度考核，是教師隊伍建設的一項重要內容，有利於強化管理，形成競爭機制，調動教師工作的積極性。二 考核原則 公開透明 公平公正 獎勤罰懶 三 考核物件 考核物件為學院所有專職教師及外聘教師 四 考核方式 一 考核以...
職業技術學院學生管理規定
六 對學院的教育教學和管理工作提出建議 七 法律 法規規定的其他權利。第六條學生在校期間依法履行下列義務 一 遵守憲法 法律 法規 二 遵守學院管理制度 三 努力學習，完成規定學業 四 按規定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務 五 遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行...