院頭學區呂瑞鵬
2012 年 12 月 5 日，我縣學區總校長和中心小學校長在杜局長帶領下到井陘縣南障城明德小學、測魚小學、小作中學和微礦路小學考察學習。給我留下印象最深的就是這幾所學校通過堅持 「特色辦學」，加強學校的常規管理，成功打造了屬於自己的獨特教育品牌。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。
井陘縣南障城明德小學是我們此次參觀學習的第一站。這所學校整體布局科學合理，一進門是園林景觀，給人以幽美、開闊、清新的感覺。再往裡依次是教學樓、操場、宿舍和餐廳。
這所學校還開展了每週一次的實驗**課程，培養同學們親近自然、敢於拼搏的優秀品質，提供了得天獨厚的條件。學校還以「做最精彩的自己」為校訓，鼓勵學生用最認真的態度對待每一天的學習生活，這也對學生的終身發展是非常有好處的。
小作中學是一所歷史悠久的學校，課外活動豐富多彩，開設了書法、舞蹈、**、剪紙等校本課程。我們**了學校藝術節**，精彩的拉花表演，優美悅耳的歌聲，幽默風趣的主持風格，令人嘆為觀止。聽取了小作中學校長對學校的介紹，闡述了他的「讓每個學生都得到良好發展」的辦學理念和管理理念。
務事承包制度值得推廣學習，多彩的校園文化和課外活動值得我們學習。
下午我們參觀了微礦路小學，他以課改見長，他們學習引進了華南師範大學郭思樂教授首創的「生本教育理念」。新一輪課程改革提出了自主、**、合作的教學方式和教學理念。 我們一起聽取了主管教學的校長對「生本教學」的闡述，明白了「生本教學」的各個環節應該如何做，**了教師們的校本課題研究。
這四所學校有三所處在山區，交通不便，經濟落後。但每一所學校在建設與發展的過程中，重視的不僅是教育設施的建設，更重要的是獨特校園文化的建設，這一方面為學校實施素質教育增添了豐富的內涵，反映出學校「以人為本」的教育思想和教育精神，另一方面也折射出深厚歷史底蘊，充滿人文精神和科學色彩的校園文化。特別是南障城小學和小作中學的科學**實驗室，給我的感覺是震撼，她為培育高素質人才提供了「肥沃土壤」，展示了當地校園建設特有的風采，學校文化和教育傳統是一所學校多年的積澱，是從學校內部不斷培植的，需要一點一滴的經營和積累。
此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。 觀念更新、角色轉變，從我做起。此次考察學習使我清楚地意識到，在今天這個全面推行素質教育的時代，要想真正實施創新教育，要想真正有所發展，做為教師首先要做到角色的轉換：
1．必須由被動服從型向創新型發展。創新是新時代中小學校長角色扮演的基本要求之一。一名教師必須具有強烈的成就需要，而一旦有了強烈的成就需要，他就會銳意進取，敢於衝破妨礙創新的清規戒律，並養成求異思維以及人無我有，人有我先的意識，創造性地開展工作，教師自身的事業心和工作動機，也會在追求創新的過程中得到提公升。
2．必須由「禮讓型」向競爭型發展。 今天知識經濟環境下的人才比以往任何時候都更激烈、更富挑戰性， 由此也導致了今天的教育比以前更具競爭性。處在這樣一種環境下，教師惟有具備競爭意識，敢於競爭，善於競爭，成為競爭的強者，才能創造出最大的教育效益，並成為一名真正專業的教育工作者。
3．必須由穩重守業的模範型向開拓型發展轉變。 開拓而不是守業是對中小學教師角色轉換的又乙個要求。我們不僅要有卓越的教學能力，而且要具有良好的社交活動能力，注重謀求學校教育和家庭教育、社會教育的結合。
4．必須由按部就班的教學管理型向科研型發展。 新時期學校工作的乙個重要標誌就是教育行為對教育科研的依賴性，因此迫切要求教師增強科研意識，自覺充當科研型教師的角色。教師參與科研、承擔課題，可以大大提高教師的整體素質，推動教育改革和素質教育的順利進行。
1、按照《贊皇縣中小學教學常規實施意見》抓教學常規管理。
二、進一步規範三所寄宿制學校
考察時間很短暫，然而收穫良多，學區要以此為契機，繼續發揚改革創新、銳意進取的精神，努力提高教學質量和辦學水平，進一步提公升學校教育品牌區域影響力。著重
2012.12.9
課改學校參觀心得 參觀學習之心得體會
課改學校參觀心得 參觀學習之心得體會兩天的外出學習，收穫頗豐，同時也感到肩上的壓力很大，很有一種危機感，一種被改革的潮流所淘汰 被其他學校所超越的危機感。一 11月13日有幸和唐書記龍校長以及同行一起到常德五中聽了兩節英語課，聽完課後和大家一起評課討論，給我留下很深的印象。1 這節課整體設計很好，無...
參觀聾啞學校的心得體會
心得體會是指一種讀書 實踐後所寫的感受性文字。下面是關於參觀聾啞學校的心得體會的內容，歡迎閱讀！今天學校要挑選 紅領巾志願者 結果挑到了我，我感到非常榮幸。這次志願的任務是一所聾啞學校，幫助那些殘疾的學生。去聾啞學校的路可真遙遠，老師帶領我們一對人廢了九牛二虎之力才到那裡。到了聾啞學校，先去了智障班...
參觀學習永威學校的心得體會
課改 精細化管理鑄造名校 德開小學劉艷春 11月12日，在孟校長的組織下，我們宋官屯聯合校在周校長的帶領下一行50人的參觀團在德開小學出發了。我們的目的地是聞名全國的名校 河南省沁陽市永威學校。該校是一所包含幼兒園 小學 中學 高中的封閉式學校，校長蔡林森是洋思經驗的締造者，他創造了第二個 洋思神話...