小楊學校控輟保學責任書

2021-09-10 11:11:01 字數 880 閱讀 8336

為了進一步宣傳貫徹黨的教育方針,確保適齡青少年更好地接受九年義務教育,使學生進得來,留得住,學得好,不流失,學校特與各班主任簽訂以下工作責任狀:

1、建立控輟保學承包責任制:學校――班主任――科任教師,層層落實,責任到人。

2、堅持依法控輟,做好走訪動員工作,組織全體採取**、上門等形式進行走訪,保證每學期對每個學生普訪一次,對於重點學生爭取家訪二到三次。

3、關心後進生,樹立轉化乙個學困生與培養乙個優生同等重要,留住乙個易輟生與畢業乙個合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學生,不歧視後進生,切實關心學習困難學生和行為偏差學生。

4、要以學生為主體,尊重愛護學生,建立民主平等和諧師生關係。教師要加強與學生的交流和溝通,培養良好的師生感情,密切關注學生的學習、生活以及思想狀況,通過心靈的互動帶動情感的形成,努力實現「乙個都不少」的目標。

5、提高課堂教學藝術。充分利用課程改革的契機,轉變教育觀念,樹立「留住乙個學生,就是留住乙個希望」,「成長比成才更重要」的思想。教師要不斷促進自己的專業成長,潛心研究,精心設計,努力提高課堂教學效果,改進教學方法,增強教學情趣,活躍課堂教學的氛圍,讓學生在樂中學,感到學中有樂。

同時,發揮並培養激發學生的學習興趣,切實減輕學生過重的課業負擔,真正使學生「進得來」、「留的住」、「學得好」。

6、採取多種措施做好復學學生的鞏固工作,如:師生結對子,生生結對子。教師因材施教,向學生傾注乙份愛心,使他們學有所成,避免兩次輟學,順利完成規定年限的義務教育,把輟學率控制到最低標準。

7、建立控輟保學獎罰措施:獎勵控輟保學成績突出的班主任和教師,對每學期無輟學班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵;對控輟保學不到位的造成學生流失的與教師年終考核掛鉤,扣除一定比例,同時取消「十佳班集體」的評選資格。

學校責任人(簽名班主任、科任(簽名):

2011-8-21

控輟保學責任書

為全面推進素質教育,鞏固提高 兩基 成果,有效的控制輟學,全面減輕學生的經濟負擔和學業負擔,特與各班班主任簽訂該責任書。一 保證不以任何理由 任何方式向學生收取任何費用,亂罰款,強制學生購買教學輔導材料,不向學生推銷商品,不向學生家長索要財物,不接受家長的宴請或饋贈。二 關心愛護每乙個學生,不諷刺 ...

控輟保學責任書

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1 全面貫徹國家課程標準計畫,開齊課程,開足課時。嚴格按課表上課,不私自調課。2.認真備課 上課。以豐富的知識 高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來,以知識 藝術 真情實感全方位控輟,以此保住學生。3 認真批改學生作業,達到規定的作業批改數量,認真做好作業批改記錄。4 積極參加校本教研活動,提高自身的...