優秀團員個人事蹟例項稿

***同學，***年出生於xx省xx市，就讀於***大學大慶校區，是***學院***級***專業x班的一名品學兼優的學生，該生自入學以來，積極要求進取，在學校表現突出，得到同學的一致好評。

首先，該學生思想端正，熱愛祖國，忠於人民。他關心國內外大事，時刻關注中國的發展形勢和世界潮流的變化。他積極地響應學校黨委和團委的的號召，在思想覺悟上要求上進，並遞交了入黨申請書。

在入黨積極分子的考察期間，他嚴格遵守校紀校規，團結同學，樂於助人。他積極的參加學校組織的各項獻愛心和扶幫困活動，因為他知道只有真正的融入社會才能為社會作出更大的貢獻。作為一名新時代的大學生，他深刻地認識到自己肩負的責任，並樹立了崇高的理想。

其次，在生活上該學生勤儉節約，從不鋪張浪費。作為乙個農村長大的他雖然沒有經歷過那種缺衣少食的生活，但他可以理解到生活的那種艱辛。他熱愛生活，懂得如何去珍惜並享受現有的生活。

在班級他積極地參加班級和學校舉辦的各種文體活動，有強烈的集體主義感。在業餘的時間他主動的承擔社團的大小事務，同社團裡社員關係處理得很好。作為一名團員，他時刻以團員的身份要求自己，在團裡他敢為人先，起到了良好的模範帶頭作用。

再次，在學習上他目標明確，刻苦勤奮，成績優異。他善於利用零碎的時間學習，並在學習上給予其他同學以幫助。在課堂上他注意力集中，認真聽老師講課，並及時地做好筆記。

他對自己要求嚴格，從不把問題留在課後，能夠虛心地向老師請教。課後他及時地整理好筆記，善於分析和思考問題，大膽質疑。他不侷限於課本僅有的知識，在課外利用大量的課餘時間來學習與自己專業有關的知識。

在他的心目中自始至終都有乙個信念，那就是知識就是力量，知識可以改變命運。正是這個信念一直激勵著他努力向前，向前，再向前。當談到他是怎樣學好的時候，他的回答很簡單，我沒有比別人跟多的天賦，要說有那就是勤奮加執著。

他無論在哪方面都表現得很優秀，可以說是乙個德智體全面發展的好學生，可以這樣說他完全符合乙個優秀團員所具有的全部條件。