尊敬的各位老師、各位領導你們好！
在教師這一平凡的崗位上我已執著奮鬥了15年。回首自己所走過的道路，自感青春無悔。我不敢說自己真正擁有「我以我心付童心」的博大胸懷，具備「捧著一顆心來，不帶半根草去」偉岸情操。
但是我時時刻刻都在提醒自己以務實的態度、自強不息的奮鬥精神去打造自己全新的師者形象。
工作15年來，我先後獲得多項榮譽。在這榮譽的背後，帶給我的是乙份「感恩」的心裡，一種勇往直前的工作動力。大學畢業後，能夠被省擇優分配到盤錦我是幸運的。
在這裡我遇到了對我關愛倍至的魏書生老師更是幸運之神對我的青睞。魏書生老師給我的是讓我終身受益的一切。他的思想、他的人格、他的精神時時激勵著我，讓我懂得了教育事業是乙份需要愛心的事業，教育事業是乙份需要奉獻精神的事業，教育事業是乙份需要尊重科學的事業，教育事業是乙份需要發揚民主的事業，教育事業是乙份需要不斷創新的事業，教育事業更是乙份需要具有自我個性化教育藝術風格的事業，教育事業更是需要保持一顆平和的心態，忘我求索的事業。
正是由於從魏書生老師身上得到了這樣的啟示，使我能夠享受到為人師的那份快樂，享受到與學生心心相通的那份愜意，享受到追求教育藝術風格帶給我的那份幸福與安逸！
每個教師都是乙個雕塑家，他的一舉一動在雕塑著自己，也在雕塑著學生。蘇霍姆林斯基教育學生的精典事例中我最看注的是這樣乙個故事。乙個小女孩摘下校園花園裡的一朵玫瑰花，從容地往外走。
蘇霍姆林斯基彎下腰，親切地問：「你摘這朵花是想送給誰的？」小女孩害羞地說：
「奶奶病得很重，我告訴她學校裡有這麼一朵大玫瑰花，奶奶有點不信，我現在摘下來送給她看，看過後我就把花送回來。」聽了孩子天真的回答，蘇霍姆林斯基的心顫動了。他牽著小女的手，從花房裡又摘下兩朵大玫瑰花，對孩子說：
這一朵是獎給你的，你是乙個懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽***，感謝她養育了你這樣乙個好孩子。讀完這個故事的時候，我最敬佩的是蘇霍姆林斯基，其次是那個富有愛心的孩子。蘇霍姆林斯基懂得怎樣去培植孩子的那份愛心，懂得怎樣去傾聽孩子心靈的音符。
縱觀我們的教育在許多情況下是殘缺的愛的教育。教師最大的缺點是總盯著學生的缺點。成就學生需要付出很多，而毀掉乙個學生也許就是不經意的一句話。
我們之所以認為偉人偉大是因為我們總是跪著看他們，我們之所以認為學生幼稚是因為我們總是站著看他們。因此，只有教師蹲下來看學生的時候，就會發現學生也有「偉大」之處。蘇霍姆林斯基「彎下腰」呵護了學生的愛心，並給學生這份愛心以獎賞，其教育效果可想而知。
教育事業是需要愛心的事業。教師對學生的愛護，以及對學生溫和的態度，甚至比他們的學問和修養更為重要。如果就「加以愛護」是教育的一種境界，那麼「不加傷害」應該是教育的底線。
真誠地希望我們所有老師都能擁有蘇霍姆林斯基那樣的愛心。
在我們倡導實施素質教育，貫徹新課程改革理念的過程中，教育的花樣繁多，有如「亂花漸欲迷人眼」，教育的誇張行為，教育的人為轟動效應，為彰顯個人功績的反教育行為，用花樣代替教育的創新。好像只有想方設法創新才是教育的真諦。面對這樣的情形，我們做老師的有時真的感覺無所適從。
在遼寧省中小學教師首期撥尖人才座談會暨培訓班開班儀式大會上，我有幸聽到了魏書生老師一段精彩的報告，其中有一句話我記憶猶新。什麼是創新？一件平凡的小事持之以恆地堅持下去就是一種創新。
一件小事往深處研究，乙個方面突破了可以帶動其它方面的發展。而現在有時我們沒有在一些小事上做得科學到位，卻在謀求教育的新聞效果。蘇霍姆林斯基「彎下腰」呵護了學生的愛心，並給學生這份愛心以獎賞，這是多麼美的一道亮麗的教育風景。
教育是一項系統工程，這項工程是由無數細小的工程構建起來的。魏書生老師提出的「七個一」和「十二個習慣」是最現實的、最具有時代意義的事情，只要我們能夠持之以恆地堅持下去，素質教育所期望實現的目標自然生成。只有把這樣的事情做好，教育的巨集偉大廈才會變得堅實牢固。
創新的花樣僅僅是符合新型教育理念的空架子，只有尊重教育規律的教育才是真正的教育。
在實際工作中，「一分耕耘，一分收穫」的神話並不存在，我們不僅要關注做了多少工作，而且還要關注取得了哪些效益。教育是一門科學，科學的價值在於求真，教育是一項事業，事業的意義在於獻身。擦亮自己睿智的雙眼，融入自己的激情與理性，在學生心靈中播撒幸福的種子，珍惜和學生相處的每一段光陰，與學生共同體驗探索的快樂，求知的愉悅，讓校園成為學生記憶中最美的花園，讓我們每位老師成為學生記憶中最可愛的人！
教師節教師代表發言
尊敬的各位領導 各位老師 大家上午好！在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第29個教師節。能在這樣乙個特別的日子裡，作為教師代表發言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心 支援我們教育事業的席王街辦領導，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻於我們席王教育的每一位老師說一聲 節日快樂！幸福安...
教師節教師代表發言
首先，我代表全體新教師向在場的各位領導 老師們致以新學期最美好的祝願！其次，我要感謝學校給了我們新教師乙個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞台。在這個充滿著希望 充滿著夢想的九月，我們迎來了新的學期。面對這新的開始，新的目標，我們將如何幸福地行走？環境優越，我們更出色 懷著憧憬 帶著期盼 迎著陽光...
教師節代表發言
尊敬的各位領導 各位同行 上午好！在這金秋送爽 丹桂飄香的季節裡，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第27個教師節。在此，我向一直關心 支援教育事業的各位領導表示衷心的感謝！向嘔心瀝血在三尺講台的各位老師們表示節日的問候。祝各位老師節日愉快，幸福安康！沿著近些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動 有淺...