2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作，減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。
3、深入開展師德、師風教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關係，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各專任老師要制定幫教計畫，教師義務為「學困生」補課，優等生友情為「學困生」補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生「留得住，學得好」。
四、加強學籍管理。學校要嚴格學生進出變動手續，做到全面掌握學生變動情況。加強對進城務工農民子女接受義務教育的監管，按局有關規定為進城務工農民子女入學開綠燈，杜絕因父母進城務工子女就讀無著落而產生輟學生現象。
「普及程度」是「兩基」的核心指標，而要使「兩基」順利通過驗收，提高入學率，降低輟學率是當務之急，為此，「防流控輟」是一項複雜的重要的社會工程，認真履行應盡的職責，為「保學控輟」，鞏固我校基礎教育成果而不懈努力，使我校的「兩基」工作能順利通過各級部門的驗收。
2009.9
防流控輟工作總結
苗海小學 防流控輟 經驗總結 2013 2014學年度第一學期 控輟工作已納入我校常規工作之中，學期初，我校組織教師深入到學生家中，進行走訪，對有困難的學生，盡可能的幫助解決困難，在學校校長的帶領下，領導幹部率先深入學生家中，做動員說服工作，使多名即將輟學的學生重新返回了學校，至此，我校外流的學生逐...
防流控輟工作總結
防流控輟 經驗總結 控輟工作已納入常規工作之中，學期初，我校組織教師深入學生家中，進行走訪，對有困難的學生，盡可能的幫助解決困難，在中心學校校長的帶領下，領導幹部率先深入學生家中，做動員說服工作，使多名即將輟學的學生重新返回了學校。我們還在努力改善辦學條件上下功夫，使家離學校較遠的學生，在省錢住好吃...
小學防流控輟工作制度
一 每學年開學前，由教務處牽頭，做好招生區的義務教育階段適齡人口普查登記工作，進行登名造冊，做到準確 清楚。二 對達到法定入學年齡的少年兒童，提前下發入學通知書，責成其監護人依法按時護送其被監護的兒童少年按時入學。三 學校積極創造條件，使學生進得來，留得住 學得好，培養學生的學習興趣和習慣，防止產生...