團縣委關於學習實踐活動整改落實「回頭看」工作總結
為鞏固和擴大學習實踐活動成果，確保學習實踐活動取得實效，根據巴東縣深入學習實踐科學發展觀活動領導小組《關於深入開展全縣第一批學習實踐活動整改落實「回頭看」工作的通知》檔案精神，巴東團縣委對學習實踐科學發展觀活動的整改落實工作進行了一次全面的自查，自查工作提公升了廣大團組織幹部學習實踐科學發展觀的水平和能力，進一步保證了促進整改方案中整改事項的落實，確保了整改活動和實際工作相結合，收到了活動開展的預期效果。現總結如下：
一、加強組織領導，精心組織「回頭看」
團縣委領導深刻認識到整改落實「回頭看」工作的重要性和必要性，切實加強了「回頭看」工作的組織領導。在接到有關檔案後，團縣委書記對「回頭看」工作進行了部署，要求對照整改方案進行一次自查，認真查詢各團組織幹部的理想信念是否更加堅定，推進科學發展的具體舉措是否得到落實，影響科學發展的問題是否得到解決，切實把「回頭看」作為鞏固學習活動成果，提高科學監管能力的過程，通過「回頭看」全面總結經驗，分析存在問題，推進整改落實，進一步完善推動科學發展的長效機制，確保學習實踐活動各項任務的全面完成。
二、強化學習教育，轉變思想觀念
為了進一步轉變和破除不符合科學發展的思想觀念和認識障礙，在第一批學習實踐活動結束後，團縣委繼續加大對團幹部教育力度，有重點地、有針對性地開展專題學習和主題實踐，通過強化學習切實轉變團幹部的思想觀念，增強團幹部的大局意識、責任意識和為民意識，提高廣大團組織工作人員促進團系統工作科學發展、推動社會和諧的能力。
1、加強理論武裝。團縣委以集中學習、專題輔導、交流研討等形式，組織巴東縣青年代表、團幹代表深入學習了黨的十七大、十七屆三中全會等會議精神，加強思想教育，強化服務意識，更新思想觀念，切實轉變廣大團組織幹部的思想作風和工作作風，為爭當實踐科學發展觀的排頭兵提供思想保障。
2、提高業務技能。為了增強廣大團組織幹部實踐科學發展觀的能力水平，今年巴東團縣委進一步加強了幹部隊伍的崗位知識教育，先後多次組織廣大青年代表、團幹部代表進科學發展觀的學習培訓，以集中學習、案例研討、經驗交流等形式把工作和學習有機結合，以學習成果推進工作成效；我們一直鼓勵和推廣大青年代表和團幹部自學，要求他們每天堅持學習並做好書面筆記，增強學習的針對性和實效性。
三、找出問題所在，抓好整改落實
在學習實踐活動中，團縣委認真查詢了工作中存在的不足，找出了存在的主要問題和矛盾。對查詢出來的問題，團縣委提出了相關整改措施，制定和完善了相關規章制度。在整改過程中，團縣委全面統籌安排，落實工作責任，確保整改取得明顯成效。
巴東團縣委聯絡自身實際，認真尋找問題，充分認識到工作中存在的不足, 具體表現為:一是工作停留在一般化,工作質量不高,時效性不強;二是在一定程度上還存在形式主義,設計工作、開展活動習慣追求「轟動」效應;三是深入基層、調查研究不夠,服務青年的手段和方法較單一,工作缺乏針對性和實效性。四是團的基層組織建設不力，盲點較多，團建創新手法不多，力度不夠。
五是團組織之間聯絡不夠緊密，特別是鄉鎮和村脫節現象嚴重等，直接影響團的整體工作水平和質量。六是部分團幹部的事業心不強，畏難情緒較大，上級交辦的任務難以落實。
在「回頭看」的過程中，在充分討論、查擺問題、剖析原因的基礎上,團縣委進一步統一了思想,提高了認識,明確了今後的努力方向。團縣委提出：
一、進一步加強思想作風建設，在各級團組織中倡導「五少五多"思想,即:少一些埋怨、多一些理解，少一些猜忌、多一些坦誠，少一些索求、多一些奉獻，少一些鬆散、多一些嚴謹，少一些隔閡、多一些溝通。
二、進一步加強工作作風建設。從改進工作作風,營造良好氛圍入手,全員樹立「五種意識」即:角色意識、全域性意識、責任意識、奉獻意識、創新意識,圍繞服務大局、服務社會、服務青年大膽創新，真抓實幹。
三、進一步加強機關制度建設。圍繞樹立青年黨員幹部良好形象、樹立黨政機關良好形象,在重溫學習原有制度的基礎上,進一步健全和完善機關各項工作制度。
四、進一步增強服務觀念,多為基層、為青年辦實事。加大調查研究力度,掌握青年思想動態,不斷豐富服務手段,增強服務實效,積極為青年思想進步、學習發展事業開拓提供機會。
學習實踐活動整改落實「回頭看」工作是非常重要和必要的，是提**部職工特別是黨員幹部綜合素質，提高隊伍整體戰鬥力、凝聚力的重要保證，也是實踐「****」重要思想，落實預防為主，一切為民各項舉措的重要手段，同時是保證團系統進一步開創工作新局面的催化劑。為此，巴東團縣委將按照要求，在總結經驗、查詢不足的基礎上，認真抓好查擺、剖析、回頭看活動，確保學出實效，更好的服務於廣大青年，服務於巴東縣的經濟大局。
共青團巴東縣委
二○○九年十一月二十七日
教育實踐活動整改落實回頭看工作報告
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縣委切實高起點實踐整改落實階段工作
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教育實踐活動整改落實情況回頭看工作總結
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