一、實踐目的
為了充分體現本門課程的實踐性，有效開展對學生的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法律觀的教育，幫助學生把知與行結合起來，把學習與踐履結合起來，把追逐理想和開展行動結合起來，切實解決學生中存在的知行脫節問題，鼓勵學生在投身社會公益的活動中，把知識轉化為內在素質，特在理論教學過程中開展此項課內實踐教學。
二、實踐內容
微公益的實踐活動方式可以多樣化，比如社群服務，環境保護，知識傳播，公共福利，幫助他人，社會援助，專業服務，社團活動，文化藝術活動等等。
三、實踐要求
（1）每個學生在活動中必須遵守相關紀律和法律；
（2）務必注意財產、人身和飲食安全；
（3）加強組織紀律和時間觀念，開展集體活動時不擅自單獨行動，聽從組長的安排；
（4）實踐過程中，團隊成員要互幫互助、團結協作；
（5）每個學生要做到積極主動，創造性地參加實踐活動；
四、實踐步驟
步驟1：教師先介紹活動基本要求，學生自行以5-8人分組，確定活動的具體方式；
步驟2：每組選取組長，統籌安排整個活動的組織，共同商定活動計畫，按計畫進行活動，活動過程中注意收集資料，最後進行活動總結，撰寫實踐報告書；
步驟3：任課老師要批改報告書，記入平時成績並擇優留存；
步驟4：任課老師根據同學開展活動的情況，撰寫乙份活動演示文稿。
附件：實踐報告書
金陵科技學院思想政治理論課
學生實踐報告書
實踐主題
所屬課程
院系專業
組長學號
指導教師
金陵科技學院思想政治理論課教學部制
年月日一、
實踐者基本情況
二、實踐報告（不少於）
三、老師評語
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