最開始正式接觸馬克思是從高中政治開始剛開始的時候，我覺得這門課對我們理科生來說是一門可有可無的課，而且進入大學後，又重新拿起馬克思，學習以前學過的，這對我們來說，實在是浪費時間和生命。然而，通過一學期的學習，老師生動有趣的課堂教學，讓我對馬克思產生了興趣，對於馬克思主義有了進一步的認識。馬克思主義是乙個博大精深的理論體系，以其獨特的魅力征服了我。
學習完《馬克思主義基本原理概論》後讓我的人生觀、世界觀都有了很大的改變，對我以後的人生道路產生了巨大的影響。下面就讓我來談談我對《馬克思主義基本原理概論》內容的認識。
一、一切從實際出發
一切從實際出發，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發點，這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現。從實際出發，就是要從發展變化著的客觀實際出發，從特定的社會歷史條件出發，按照客觀世界的本來面目認識而不附加任何外部的主觀成分。說到底，就是要做到實事求是。
重視事實，抓住「堅定不移」和「始終一貫」。實事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現和高度概括，是馬克思主義的精髓。「一切從實際出發」，這麼一句初聽生疏，在本學期的學習中曾一度深深的影響了我。
大家都在說「大學生眼高手低」或「大學生能力不行」等的話，大一剛入學時聽到這些話，我是很不服氣。但經過乙個學期的大學生活，我覺得，如果再按現在這種方式生活下去，我們比「眼高手低」和「能力不行」是有過之而無不及。因此，我根據實際情況，一方面現在努力學習。
一方面也試圖通過前輩的經驗為自己制定以後的一些計畫。雖然現在的計畫實施遭到挫折，但是只要我「堅定不移」和「始終一貫」，一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素。
二、事物的對立統一
首先，事物之間的聯絡具有其客觀性和普遍性。事物的聯絡是事物本身固有的，不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物，每一種是都是和其他事物聯絡著而存在的，這是一些事物存在的客觀本質。
而任何事物內部的不同部分和要素是相互聯絡的，也就是說，任何事物都具有內在的結構性。整個世界是相互聯絡的統一整體。
其次，對立統一規律是事物發展的根本規律。因為對立統一規律揭示了事物普遍聯絡的根本內容和永恆發展的內在動力，從根本上回答了事物為什麼會發展的問題；對立統一規律是貫穿質量互變規律，否定之否定規律以及唯物辨證法基本範疇的中心線索，也是理解這些規律和範疇的「鑰匙」；對立統一規律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和顯然，自覺堅持以對立統一規律認識和解決問題是十分重要的。
存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們學生的大學生活中，最為突出的矛盾人際關係和就業問題。大學是乙個小社會，同宿舍的同學可能來自五湖四海，大家有著不同的文化和習慣（其實我覺得，當我們走上社會後，這個問題的體現將更為突出），因此人際關係的融洽就存在一定的阻礙。
但是，當我們認識到人際關係的重要性和產生這種阻礙的原因，我們就應當很好的解決這個問題。另外的這個就業問題，也是同學，學校，家長乃至企業所關心的問題，我覺得其解決所需的時間因人而異，因時而異。思想活躍，人脈好，時機對，很可能造就乙個成功人士。
這一問題是社會的問題，是國家發展的關鍵，社會在關注，並將持續。
三、實踐及實踐在認識中的作用
實踐是主體在神經中樞發出的命令指揮下發生、發展和結束的行為，是主體生活的擔保和根據，是主體的一種可靠的生活方式。實踐反映了主體的生存需和客觀現要實之間的矛盾，表明了主體在面對生存挑戰時所採取的積極態度。實踐是主體對客體對自己的作用、刺激和影響做出的反作用。
實踐的發展不斷給人們提出認識的新課題推動著人們去從事新的探索和研究從而使認識不斷發展，恩格斯說："社會一旦有技術上的需要則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進" 。實踐提供認識發展的可能性及其實現的必要條件：
第一實踐提供了解決認識新課題的經驗材料。第二實踐的發展特別是近代以來的生產實踐還為科學認識提供必要的實驗儀器和工具。 實踐改造了人的主觀世界鍛鍊和提高了人的認識能力。
人的分析和綜合的抽象能力從根本上講是來自實踐的。人的實踐活動本身就是一種分析和綜合的活動。 人的推理能力也是在實踐中發展的有目的實踐活動本身就是一種推理是"行動的推理"。
正是只有行動的推理才有邏輯的推理是先有實踐的邏輯才昇華為思維的邏輯。 總的來說，就認識的**和基礎而言馬克思主義哲學強調實踐決定認識;就認識的功能和作用而言馬克思主義哲學強調以正確的認識和理論指導實踐;就實踐與認識的辯證關係而言馬克思主義哲學強調知與行實踐與認識的統一強調二者的緊密結合和相互促進。
馬克思主義哲學是哲學發展史上的偉大變革，是以實踐為基礎的徹底的唯物主義哲學，並非三言兩語就能說得清道得明的。學習這門課程對於學習其他課程是乙個從巨集觀角度理解的基礎。如果這門課程學習好了，其他課程也就可以融會貫通，舉一反三，理解起來就容易多了。
通過學習《馬克思主義基本原理概論》，我不僅掌握了基本的哲學知識，同時，也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題，找出共性和個性，處理好共性和個性，從而讓自己的目光變得全面，促使自己更快更好的成長起來，並迅速成熟。在大學生的成長過程中，學生本身就是構成自我堅實基礎的一種約束力和信仰，而馬克思主義哲學正是這樣的一種約束力和信仰。
所以學習馬克思主義基本原理概論是極其有必要的。對於大學生樹立良好的人生觀價值觀以及未來生活具有極其重要的作用！
馬克思心得體會
馬克思主義基本原理概論心得體會 專業年級姓名學號成績 通過將近一學期的馬克思學習加深了我對馬克思的理解和認識，讓我對馬克思的思想概論從模糊變清楚，從感性走向理性。深深認識到馬克思思想是中國共產黨向前走指明燈，是中國社會主義建設必不可少的指導思想。馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理...
學習馬克思主義的心得體會
現在，我們要充分運用馬克思主義原理，即 馬克思主義認為，哲學既不是 各種知識的總匯 不是 神學的婢女 也不是 凌駕於一切專門科學之上的科學 而是關於自然知識 社會知識和思維知識的概括和總結，是世界觀的理論形態或系統化理論化的世界觀，是人們對整個自然界 社會和思維的根本觀點的體系，是以概論 判斷 推理...
馬克思主義心得體會
在課堂上了解到歷史當中誰是最偉大的人物？馬克思是。課後通過網路和書籍對西方哲學和東方化的馬克思主義有了一定的認識。老子講的道德經其中開篇 道可道非常道，名可名非常名，其實用馬克思主義基本原理解釋就是真理的絕對性和相對性的問題，也可以用運動的絕對性來解釋。矛盾的普遍性，其實與我們東方的陰陽說又如出一轍...